认真研读 精心策划
不断提高教学设计质量
“蓝天杯”系列活动是江苏省教师培训中心主办的一项主要面向全省农村中小学教师的专项活动，自2003年起每年举办一届，迄今已举办十三届。为了迎接11、12月即将到来的“蓝天杯”教学设计评选活动，我校特邀新北区教师培训中心的羌杏凤校长来校指导。
羌校长针对“蓝天杯”教学设计中要注意的部分给大家做了引领性指导。省“蓝天杯”教学设计要求分为七个部分，通过对大量教学设计的研究，羌校长总结了三个方面的内容：教学设计中常见问题反馈、对教学设计各部分内容的解读及范例、对提高教学设计质量的几点感悟，对老师们进行了耐心、细致的指导。羌校长通过大量的教学设计范例给我校老师指出：教材简解、目标预设、设计理念、设计思路占分百分之三十，在设计过程中要注意做到内容精简，不重复。而主体部分教学过程必须依照评价体系做到：1、教学流程设计要科学、要符合学生的认知规律。要有体现培养学生自主、探究、合作的学习方式。2、教学环节的设计要完整，重视恰当的问题情况和知识形成过程的教学。3、对教材的理解和难点、重点的认识正确，突破难点的策略有效。4、根据确定的教学目标和个性差异设计课堂训练，对训练的反馈纠正有安排。
羌校长和蔼可亲，循循善诱，与会老师在认真聆听了讲座后都受到了很大的启发。最后，我校潘敏副校长代表奔牛实小感谢羌校长在“蓝天杯”系列活动中给我校教师的指导，同时希望老师们能够吸收、内化今天的内容，争取在新一轮活动中取得佳绩。
（奔牛实验小学供稿 文：蔡君颜 图：聂霞 审核：姜彩美）
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