A级指标

A4创新的实践应用

B级指标

B12重视教育装备的功能优化和创新改造，支撑多样化课程的建设。

C级指标

C26

利用现有专用场馆、走廊、过道等空间进行技术装备，加大资源开放力度，开设个性化校本课程，给学生提供自主学习、探究环境。

C27

常态化开展自制教学具活动，鼓励师生自制教学具，对现有教育装备进行优化改造、创新使用。

自评说明

学校利用现有装备，加强对空间布置，加大开放力度，利用装备开设多门校本课，给学生发展空间。鼓励教师利用自制课件、教具进行授课，创新使用。

材料目录

1、特色装备

2、校本课程

3、自制资源获奖情况

4、自制教具科研申请