小小课本剧 生动大舞台
——记奔牛实验小学第十六届艺术节系列活动三
5月25号下午，奔牛实小三年级10个班欢聚一堂，举行了一场别开生面的“课本剧表演赛”。由于比赛形式新颖、赛前准备充分、表演积极投入，使本次表演赛取得了圆满成功。
下午1点30分，比赛在报告厅开始，你看，并不是明星云集的专业表演场，但小演员像模像样的表演，显示出他们对角色的深刻领悟。三1班参赛选手首先登台亮相，由于是把大家熟悉的课本内容搬上舞台，同学们都倍感亲切，因此，他们表演《小马过河》一下子就吸引了大家的眼球。此后，各班轮番登场，表演精彩纷呈：其中，三5班《王二小》剧中“王二小”表演者，一举手，一投足，处处显示小英雄机灵勇敢的形象。三6班的《狼和鹿》还配合了歌舞，轻松，愉快，淋漓尽致的表演使台下笑声、掌声、喝彩声不断。三9班进行了压轴表演《揠苗助长》，剧中的小演员表演轻松自如，剧本内容发人深思，其中的一段舞蹈更是让人耳目一新，同时也为比赛画上了圆满的句号。最终，三9、三6、三7、三10获得了一等奖。
赛后，三6班的班主任邹燕老师说，要演好课本剧并不是一件简单的事情，学生们要一遍遍读课本，揣摩人物心理、性格、语言特点，但这样可以帮助学生更加深入了解课文，同时提高学生的语言能力、表演能力。这次表演，同学们都十分辛苦，都是利用课余时间排练的，但表演十分成功。希望明年有更多的学生参与课本剧表演。《语文新课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力。”而课本剧是一门集综合性、实践性于一体的深受小学生喜爱的戏剧形式，能激发学生学习语文的兴趣，也使他们的能力得到很好的锻炼。
通过此次活动，不仅丰富了孩子们的课余文化生活，锻炼了他们的舞台表现力，更有力地发扬了舞台课本剧的魅力，丰富了校园精神文化建设。
（奔牛实验小学供稿 文：苏丽娜 图：姜彩美 审核：姜彩美）
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