夏日炎炎，正如全体奔小人的教育热情。8月23日，奔牛实小迎来了一批新生力量，17名新教师因教育情缘相遇奔小，他们带着美好与期望，加入到奔牛实小这一大家庭，开始了为期两天的沉浸式培训。培训伊始，奔小专题片《新绿》，带领老师们领略这所学校独特的魅力。

结缘奔小亮自我

周浩云主任和各中心主任代表学校对新加入的奔小人表示热烈欢迎；校长杨文荣、副校长殷霞、言志国、姜彩美分别向新教师提出了殷切希望，他们希望大家尽快融入奔小这个大家庭，珍惜每一天，并能借助学校发展平台不断锤炼自我，凝成自己的奔小力量，修炼自身的奔小气质，散发魅力的奔小味道，早日成为一个有田野情怀、有草根力量、有大树视野和有共生品质的新绿教师。每位新教师都勇敢亮出自我：或落落大方、或诙谐幽默、或沉稳真诚、或活泼可爱，简练而不失创意的自我介绍给与会人员留下了深刻和美好的印象。

文化引领定航向

为了帮助新教师全面了解学校，尽快适应新角色，融入奔牛实小大家庭，殷霞副校长向新加盟的教师介绍了学校的历史发展节点，讲解了学校办学特色和文化理念体系，并对如何快速进入教师角色进行了深入浅出的引领和导航；发展中心副主任邹燕带领新教师们参观校园，感受学校深厚的文化底蕴；教师中心聂霞副主任对新教师进行了师德师风建设的培训，给大家介绍了校师德模范史云芳、吴敏等教师的优秀事迹，为新教师们树立起一面面旗帜；吴思扬老师以身边的师德模范为事例为新教师们作了精彩讲座，深深打动了在场听众，也提高了大家教书育人的使命感、责任感和爱岗敬业、立德树人的自觉性。

常规落实促融入

为提高新教师的疫情防范意识和应急处置能力，服务中心曹燕主任组织新教师们学习疫情防控知识，开展疫情防控应急演练；学生中心副主任王晓娟精心指导新教师熟悉班主任工作常规，明晰常态化德育工作，呼吁青年教师们用初心坚守教育革命；如何让我们的学校教育如虎添翼让孩子获得和谐的全面发展，常州市优秀班主任史云芳老师以“有效沟通 形成合理”为主题与大家分享了家校沟通的有效策略；课程中心陆霞、谢燕和周洪鹰三位主任依次从教科研研究、一日常规、新绿课程的教学工作管理要求等方面展开培训，帮助新教师明确备课形式和备课制度，深入了解课堂教学常规和我校绿色教育理念下构建新绿课堂；言志国副校长分别从教材解读、课堂考核、作业的布置批改以及学生的安全教育几方面对新教师提出明确的要求；数字中心张剑峰主任着重从课件制作、平台使用、微课录制剪辑、资源的采集与呈现等多个方面为新教师作了信息技术专题培训，大家收获满满，加快了融入大家庭的脚步。

专业引领赋发展

师徒结对是新教师专业成长的有力措施，优秀师徒代表冯艳和朱琳老师分别就《不忘初心 一路前行》和《心中有梦 成长有声》为题，向老师们展示成长经历、畅谈成长感悟、聚焦成长事件，引发了新教师们的思考。冯艳老师认为年轻是一种机会，也是一种压力；年轻是一种财富，也是一种责任。初心不改，秉着一颗认真学习的心，定能青出于蓝而胜于蓝。朱琳老师介绍了自己工作以来的成长经验，对于她来说，拜师是成长的“入门点”，听课是成长的“起跑点”，磨课是成长的“支撑点”，阅读是成长的“蓄力点”。她认为点滴积累才能厚积薄发，只要不断学习不断提升自己，一定可以在自己的教学工作中发光发热。两位优秀老师的成长经历于新教师们就是宝贵的一课，助力新教师成长。

筚路蓝缕，玉汝于成，教师是一条不断修行的路，前辈们的引领点亮了前方的道路，相信新老师会带着所思所悟在未来道路上不断探索，不断前进，拥抱崭新的未来！

（奔牛实验小学供稿    图：聂霞   文：祁洁萍）