武进区奔牛实验小学、奔牛中心小学
2012——2013学年第一学期教师中心工作计划
指导思想：
全面贯彻市、区有关部门的教师发展要求，树立以教师发展为本的工作理念，围绕学校工作目标，努力提高教师中心的组织管理水平和服务质量，积极热心地为广大教师服务，开展形式多样的培训活动，促进教师专业提高和进一步发展。
主要工作：
1.加强师德建设
为了进一步深化师德建设，强化师德素养，激励全校教师不断提高自己的思想政治水平和道德素质，建设我校高素质的师资队伍。以开展第五个“师德建设月”活动为契机，深入开展“践行师德创先争优，办人民满意教育”主题实践活动。
本学期利用多种形式，组织教师学习各级教育工作会议精神及中长期教育改革和发展规划纲要精神，开展师德建设大讨论活动，撰写学习体会，增强教师的政治思想觉悟，提高教师的师德修养。同时结合第28个教师节庆祝活动，通过表彰先进、师德演讲、师德建设经验交流等活动，广泛宣传我校优秀教师先进事迹，树立新时代人民教师的新形象。
2.落实校本培训
以全面提高教师队伍的整体素质为中心，以校本培训为重点，努力建设一支师德高尚、结构合理、理论基础扎实、学科造诣深厚、业务技能精湛的骨干教师队伍，以带动学校整体教师队伍的迅速成长。本学期继续结合我校实际，与课程中心合作，认真组织、落实校本培训，以网络教研推动校本教研。结合继续教育培训按计划对全校教师开展分类分层次的培训活动、多种多样的培训形式。
①集中培训，按计划规定的时间、地点、有主题地组织全体教师进行集中培训学习和交流研讨。集中学习交流时，开展有主题活动论坛；分学科骨干教师分内容承担讲座轮流领学。
②分散自学，教师个人以继续教育培训书目及相关材料以学科为单位组织学习或个人自学，写出读书笔记、心得体会。
③师徒式培训，由经验丰富的骨干教师或教学水平高的经验教师和刚走上教师岗位的青年教师自愿结对，手把手指导帮助年轻教师尽快脱颖而出。
④利用每月两次学科组活动，进行交流研讨。有计划、有主题给老师们创造互相学习、互相切磋的机会，在互动中提高。
⑤外出学习、参观、考察。组织交流教师教学研讨。学校积极创造条件，鼓励、支持、组织教师参加区级、市级、省等教学研讨活动，以开阔视野，增长见识，拓展思路。
3、组织评比活动
积极组织开展镇教育故事评比，参加上级部门组织的教育教学论文评比。
4、配合其它工作。
本学期主要工作安排：
九月份：
1、制定本部门工作计划
2、上报本学年教师交流名单
3、对第四批、第五批武进区学科带头人、骨干教师考核
4、见习期满一年的新教师转正审批
5、开展师德建设月活动
6、庆祝教师节、表彰先进教师
7、轮岗交流教师会议
8、师徒结对活动
9、镇第36届教育故事、随笔评比
十月份：
1、青年教师基本功竞赛——师德演讲
2、交流教师教学研讨活动（九里小学）
3、新教师座谈会
十一月份：
1、教师学术沙龙
2、有关教师培训
十二月份:
1、交流教师教学研讨活动（五兴小学）
2、教师学术沙龙
3、2012年教师继续教育学时考核
一月份：
1、第28届教师论文评比
2、编辑校刊《教苑求是》
3、完成部门工作总结
4、整理本部门工作档案
教师中心
2012年9月
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