奔牛镇第二十八届论文评比通报
本次奔牛镇第二十八届论文评比共收到教育教学论文40篇，教师中心委托了部分行政人员、年级组长担任了评委，在他们的辛苦努力下评出了一、二等奖共24篇优秀论文，其中一等奖11篇，二等奖13篇，具体情况如下：
一等奖（11篇）
史云芳 追求主体多元化，真正发挥现作文评价功能
顾华娟 演绎绿色作业的精彩
潘虹 把握有效生成 营造灵动课堂
金亚玉 让课堂焕发生命的活力
聂霞 网络班主任
王晓娟 科学教学中转变前概念并建构科学概念的策略研究
金文慧 精彩纷呈的小班化教学
吴红梅 浅议小学英语课堂的语言艺术
魏芬 也谈我的识字教学观
谢燕 浅谈小学英语课外作业的设计
谢秀娟 绿色评价让语文课堂焕发生命活力
二等奖（13篇）
贺成燕 “材源”茂盛，“英”才塑成
秦红霞 以“行知思想”促“识字教学”
吴萍 巧用“任务型”教学原则，落实英语写作训练
周浩云 培养直觉思维能力，提高语文教学质量
仇永良 “行”而后“知”
金彩霞 多种形式让识字教学趣味盎然
顾澈 创新，让美术课堂更有魅力
谢丽娟 小学数学实践活动初探
赵庆 培养小学生学习英语兴趣之我见
陆惠芳 让倾听成为打开数学之门的金钥匙
李延霞 浅谈小学生英语阅读能力的培养
王静 绿色课堂呼唤激励性评价
王仲明 小学生课外阅读指导策略研究
奔牛实验小学教师中心
奔牛实验小学小教工会
2013年1月
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