常州市武进区奔牛实验小学
2012-2013学年第二学期教师中心工作计划
指导思想：
全面贯彻市、区等上级教育行政部门及校长室的教师发展要求，树立以教师发展为本的工作理念，围绕学校工作目标，努力提高教师中心的组织管理水平和服务质量，积极热心地为广大教师服务，开展形式多样的培训活动，促进教师专业提高和进一步发展。强化队伍建设，打造奔小优秀团队。
1、强化师德建设，树立教师良好形象。
加强政治学习，提高思想政治素质。以开展“寻找身边的典型，学习身边的榜样”教育活动为引领，发挥“道德讲堂”功能，认真落实上级制定的师德建设意见及评估办法，接受教师、家长、学生、社会的监督，努力建设一支德高业精的教师队伍。
2、强化师能建设，谋划教师专业成长。
将 “以校为本”、“师徒结对”的教研机制与上级培训、竞赛有机结合，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。组织教师参加各类培训，做好职称评审工作，与协作片兄弟学校双向交流，与教育集团内学校合作共享，参加各类教学基本功竞赛、评优课活动。大力倡导反思性教学，教师定期在校园主页上发布自己的教学反思，开展读书论坛、学术沙龙等专题活动，进行教育故事、教育随笔、教学案例、论文等形式的评比活动，参加省教海探航、师陶杯论文评比，提高专业素养。
3、强化骨干培养，提升名优教师品牌。
完善我校“学科带头人、骨干教师”等评比活动，大力推进教师“五级梯队”建设，举办学术讲座、示范课等活动，关注青年教师成长，举行青年教师基本功竞赛，与课程中心联合开展青年教师“磨课”活动，努力培养和造就一批区级以上学科名师。
主要工作
二月份
1、制定本部门工作计划
2、制定“三年奋飞计划”2013年目标及计划
3、近三年参加工作的青年教师基本功培训
4、“教海探航”征文
三月份
1、区师德模范、先进师德建设学校评选
2、第二届教职工读书节
3、校级交流（九里小学）
4、近三年参加工作的青年教师基本功竞赛（粉笔字、毛笔字）
5、青年教师“电子白板”培训
四月份
1、校级交流（五兴小学）
2、镇第37届教育故事、教育随笔评比
3、区2012年教师继续教育学时认定
4、“教海探航”征文校级评比
五月份
1、2013年教职工职称评审
2、开展“寻找身边典型，学习身边榜样”的活动
3、邀请区教研室专家指导“教海探航”征文的修改并择优选送有关文章参加上级评比
4、举行新教师“电子白板”汇报课
5、读书节征文评比
六月份
1、2012年新教师培训考核
2、参加师陶杯及教育学会论文评比
3、做好本部门这学期的档案工作
奔牛实验小学教师中心
2012年3月
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