读《昆虫记》有感
奔牛实验小学四（1）班 刘嘉阳
暑假里，我在家看了《昆虫记》这本书。《昆虫记》是法国生物学家、文学家法布尔的传世名作。作者把我们引领到一个多姿多彩的昆虫世界里，向我们详细介绍了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蝎子等昆虫。
这本书里介绍了昆虫的家庭、生活捕猎技巧、外貌特征等，内容生动有趣，深深地吸引着我。令我印象最深刻的故事是《朗格多克蝎子》。朗格多克蝎子是一种非常凶猛的昆虫。蝎子捕捉一些昆虫界中强悍的猎物时，总是先用蟹钳夹住对手，令对手无法动弹，再用毒针刺进对手的腹部，令对手死亡，最后享用战利品。为了研究蝎子怎样攻击其他动物的，法布尔分别把狼蛛、螳螂、蝼蛄、灰蝗等昆虫放在玻璃瓶里与蝎子决斗。这些昆虫虽然有的也很强悍，但无一例外地都在蝎子毒针的攻击下一命呜呼了。
最令人感动的地方是：大孔雀蝶被毒针扎到后，到了第四天才死亡，但它却在临死的时候产下了卵。是什么支持着大孔雀蝶呢？是这种深深的母爱。你看那狼珠妈妈把它的“宝贝丸子”保护得严严实实的，无论行路、休息、捕猎、逃跑，狼蛛妈妈与它的卵袋每分每秒都不离开。如果卵袋意外脱落了，狼蛛也会飞速地拾起卵袋。这些体现昆虫的母爱故事真的很多！只有法布尔这位细心的生物学家的笔下才能让我们清晰的看见动物的人性。
我又被法布尔善于观察的作风所叹服。他五十年如一日地深入到昆虫的世界中，尽自己最大的努力对各种昆虫进行研究，并用生动的文字形象地展示在世人面前，可以说，书中的每一个字都蕴含着他对生命和大自然的热爱。
《昆虫记》让我开阔了眼界，增长了知识。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书。
指导老师：潘晓萍
《男生日记》我爱你
奔牛实验小学四（1）蒋祯原
这个暑假，我又读了许多好书，其中我最喜欢的是杨红樱阿姨的《男生日记》。
它是继《女生日记》后的又一部儿童长篇小说力作。这是一段从小男生成长为男子汉的心路历程。它沿用了《女生日记》的日记体形式，以轻松幽默的笔调，真实地记述了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了一个有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年儿童最可贵的创造力和幽默感的特质。
这本书主要讲了吴缅和他的3个铁哥们儿：精豆豆、古龙飞、鲁肥肥和一些女生：姚诗琪、莫欣儿、冉冬阳、小魔女刘扬惠子、沙丽、梅小雅在暑假里的故事。
这本书里有许许多多的故事，有吴缅和他的爸爸一起去西藏旅游，认识了刘帅和像美国电影里的西部牛仔那样的歌手强巴；回来之后，他又去报考中学，最后考了一中；又去了精豆豆舅舅的“道歉公司”打工赚钱，为家境贫穷而交不起学费的宋立春交学费、考一中；他们全班（除了宋立春）在歌舞厅表演也是为了帮宋立春挣钱等许许多多这样的故事。
这本书不但故事多，而且告诉我们很多道理。有的告诉我们：乐于帮助他人，他人快乐，我也快乐；有的告诉我们：帮助别人，其实就是帮助自己等等的道理。
以后，我要多读书，读好书，学习更多有用的知识，长大后帮助别人，报答祖国！
指导老师：潘晓萍
《活了一百万次的猫》读后感
奔牛实验小学四（1）吕浪
有一只活了一百万次的猫，它被国王、渔夫、马戏团，老婆婆等等养过，但它都不喜欢他们，那只猫过得不开心，直到它死过100万次，变成了一只不属于任何人的猫，而是一只野猫的时候，它遇见了对它不理不睬的白猫，才有了改变。白猫死后，那只猫非常伤心，一直哭到一动不动，再也没有活过来。
这是一个发人深省的故事，猫之所以没有活过来，是因为它不知道付出，它一直享受着别人的爱，但它并不知足，所以它每次死的时候都对别人没什么留恋。它没有做过一件对社会有意义的事，所以没有人回报它；它没有情感，对别人漠不关心，所以没有人在乎它。而当白猫出现后，它渐渐知道了什么是付出、付出后会有什么回报，它懂得了只有付出真心才能换来別人的真心，才能快乐起来。
从这个故事中我明白了一个深刻的道理：我们要珍惜身边的人，如果你不珍惜别人，别人也同样不会在乎你。不能一味依赖别人，不会付出，也不会感受到生活的乐趣，只有学会了付出你自己的真心，开始体验人生，才能活得快乐而精彩。
指导老师：潘晓萍
读《狼孩毛葛利》有感
奔牛实验小学四（1）黄俊杰
《狼孩毛葛利》这本书好像跟我有缘似的，我在书架上一看见它，就被它深深吸引住了，迫不及待地读了起来。
这本书的作者是英国小说家、诗人吉卜林。这本书讲述了一段毛葛利的传奇故事。主人公毛葛利原来是一个人类的孩子，可他很小的时候就被老虎偷到了森林里，喝狼妈妈的乳汁长大。虽然他在棕熊老师那学会了森林的法则和各种鸟兽的语言，但他作为森林的异类，还是经历了许多惊心动魄地故事。毛葛利被猴群绑架，蟒蛇救了他；他指挥水牛大军，消灭了作恶多端的老虎；他与狼群并肩作战，击败了入侵的野狗；他闯入了眼镜蛇看守的宝藏，拿走了珍贵的象叉，见识了人类的贪婪和残忍……毛葛利凭借自己非凡的智慧和勇气成了森林之王，在森林里生活了17年，最终回到了人类社会，成了一名出色的护林员。
读完了这本书，我体会到了什么是真与假、美与丑、善与恶，但只要我们坚持不懈地努力，自强不息地学习，就能像毛葛利一样拥有超越梦想的可能。
指导老师：潘晓萍
读《大禹治水》有感
奔牛实验小学四（1）姜月
暑假里，我读了《史记故事》这本书，书中《大禹治水》这个故事给我留下了深刻的印象。
在中国的远古时代，洪水泛滥，大禹的父亲鲧去治理洪水。他用土来挡洪水，可是水势更加猛烈了，洪水冲垮了堤坝，毁坏了田园，淹死了许多老百姓。二十年后，大禹长大了，继承了他父亲的事业，开始也用他父亲的方法，可是没有成功。于是，他就另找方法，经过了许多次试验，他终于明白了一个道理：光靠土来克服水是不行的，还应该让水自己疏通，有堵有泄，治水才能获得成功。他经过十三年的艰苦努力，治水工作终于取得了巨大的成功。
从这个故事中我们可以看出大禹很聪明，他肯动脑筋，善于总结，找到了治水的新方法，成功地治理了洪水。我们的学习过程也要像大禹一样，要肯动脑筋，善于思考，找到恰当的学习的方法，使自己的学习获得到成功。
另外，大禹有着过人的意志与艰苦奋斗的精神。在治水的十三年中，大禹跋山涉水，足迹遍布中华大地的每一个角落。这期间，他曾三次路过自己的家门而不入。我们在学习的过程中，也会遇到各种各样的困难，我们应该像大禹一样，去勇敢地面对困难、克服困难。
《大禹治水》的故事让我明白：做任何事都不容易，只要善于动脑筋和付出努力，就一定能成功。
指导老师：潘晓萍
好书伴我成长
奔牛实验小学四（1）熊袁
从一年级到三年级，我看过许多有趣的书，有《窗边的小豆豆》、《快乐百科》、《快乐作文帮》……其中最让我记忆深刻的一本书是已陪伴了我两年的《快乐作文与阅读》。
记得在我九岁的时候，我第一次订书，我高高兴兴地把订书单放在书包里，想回家和爸爸妈妈一起商讨要订哪方面的书。爸爸妈妈刚下班回家，我就迫不及待地把订书单拿给他们看，他们看了很久，终于对我说：“熊袁，你害怕写作文，我们就订《快乐作文与阅读》吧”。可我当时并不喜欢这本书，但想想订总比不订强，就订它吧。
订的新书发下来了，我怀着对新书的好奇和新鲜感，开始翻了起来，咦！一个个小故事真的很生动有趣哎！我越看越有劲，越看越痴迷，觉得很适合我看，我利用了三个课间就把这本书粗略的看完了。可妈妈说我看书看得太快，不能留下深刻的记忆，没有把书上的内容完全消化，读一本好书要慢慢地读，细细地体会，这样才能帮助我提高学习能力。每读一篇作文就要知道主要内容讲了什么、告诉我们什么道理，学以致用，这样才能算是读过一篇文章。
我按妈妈的话去做了，我仔仔细细、认认真真、一字不漏地看，终于发现作文里运用了很多精彩的词、成语、比喻句和拟人句，这些好词好句深深地吸引着我，于是我就就把它记录在我的《采蜜集》上，丰富自己的知识。我就这样重新把这本《快乐作文与阅读》又看了一遍，这次的收获比第一次多得多了，我发现每个小作者写的都不一样，有的是一个小故事，有的写的是自己的感想，有的是通过一件事告诉我们一个深刻的道理……
记得老师才开始要求写作文时，我每次都急得哭，无从下手，总是逼得妈妈报一句我写一句，现在可不一样了，虽然写得不是太好，但都是我独立完成的，因此还受到了妈妈的表扬呢！妈妈对我说：〝这就是知识的探索，这就是知识的来源，把别人的知识变为自己的知识，这就是知识的成长！〞
好书伴我成长，每个人的成长路上都不可缺少一本好书！
指导老师：潘晓萍
读《三国演义》有感
奔牛实验小学 四（1）班 蒋亦枫
今年暑假，我看了中国古代四大名著之——《三国演义》。
三国中的人物惟妙惟肖，故事情节跌宕起伏，但是我最喜欢的人物还是关羽关云长，我佩服他高超的武艺和忠肝义胆的豪情。
三国中讲述了很多关于关羽的故事，其中我最喜欢的故事是“温酒斩华雄”：东汉末年，董卓专权，于是诸候率各路人马征讨董卓。董卓手下有一名大将名叫华雄，非常勇猛，一上来就杀了诸候的几员大将。这时，关羽挺身而出，主动请战去斩下华雄的首级。大家根本没看得起关羽，就百般阻拦关羽。关羽说“如果我不能斩下华雄的首级，就按军法处置”。曹操不以为然，敬了关羽一杯酒说“祝你成功”。关羽说“等我斩了华雄再回来喝吧”结果关羽趁华雄还在得意时，一举斩下了华雄的首级。关羽回到大帐喝酒时，那杯酒还是温热的。这就是“温酒斩华雄”的故事。
我真佩服关羽，在大家都害怕而束手无策的时候，他毫不畏惧，勇往直前，凭着自己高超的武艺和一身的胆识，更凭着无比的勇气，让所有人都对他刮目相看。
我更难忘的故事是——“千里走单骑”：关羽被曹操抓到曹营，曹操看中关羽，想留他做自己的武将，便一直热情款待关羽。曹操送了很多金银珠宝给关羽，还送了他一匹赤兔马，可关羽都不在乎，只想尽快回到大哥刘备那里。后来他知道刘备的消息后，立刻封金挂银，辞别曹操，过五关斩六将，千里走单骑，保着兄嫂去找大哥刘备。
关羽身在曹营心在汉，无论曹操如何对自己好，始终想着自己的大哥。他对刘备的一片忠心，也正是我们每个人所必备的品质。我们对自己的祖国、对自己的信仰，就应该忠贞不二。
关羽以他高强的本领、高尚品德，赢得了所有人的尊敬，在三国纷争的初期上演了精彩的一幕！
指导老师：潘晓萍
《感恩伴我成长》读后感
奔牛实验小学四（1）沈涵飞
我在暑假里看了一本名叫《感恩伴我成长》的书，里面的每一个故事都很精彩。通过故事情节，使我懂得了如何感恩父母、社会，大自然……
我觉得首先要感恩的是父母，父母含辛茹苦的养育我们，但又有多少人成功后知道去感谢一下自己的父母呢？我给大家讲一个书中的故事：一家公司财政出现了问题，急需要一个有实力的财团来注资，否则公司会破产。于是公司的李总用了九牛二虎之力，才与一个有雄厚实力的财团洽谈合作计划，正准备签约时，李总接到家人来电，说母亲病重，想见儿子一面。财团的张总向李总提示了三次，但李总还是没有回去看望自己的母亲。最终张总向李总提出终止合作计划。因为张总认为李总是个不孝之子。赚钱固然重要，但母亲只有一个。正如朱伯恩所说，“重赞财，薄父母，不成人子。”
可是当今社会，很多人都觉得父母做得都是理所因当的，不需要任何回报。一位学士曾说道：“现在的孩子吃着汉堡包、喝着可乐、玩着手机、打着电脑……只会大手大脚的花钱，却不懂得感恩。”对此我深有感触。刚放暑假，外婆住院开刀了，我也感染上了肺炎。妈妈既要照顾住院的外婆，还要陪我去挂水，已经忙得像热锅上的蚂蚁了，可我非但没有心存感激，反而还嫌弃她做得饭菜不好吃，挑三拣四的。现在想想真的不应该啊。
这本书使我明白了很多道理，也让我成长了很多。所以我决定从点滴小事做起，学会去感恩自己的父母，感恩社会，感恩大自然的每一个生灵。
指导老师：潘晓萍
《永远的西瓜小丑》读后感
奔牛实验小学四（3）刘心语
最经我从图书馆里借到了一本非常有趣的书，是杨红樱阿姨写的《永远的西瓜小丑》，就来跟大家说说吧！
西瓜小丑是这个故事的主人公。他长着一个红鼻子，眼睛下方有两个醒目的黑眼圈，肚子很大，因为肚皮那里有一个大大的西瓜，真是长得奇形怪状。但是西瓜小丑虽长得丑，心灵却是很美好的。
故事是这样的：有一片楠木林，碧草葱茏，绿树成荫。西瓜小丑住在里面，西瓜小丑充满童心的马戏团杂技表演，深受孩子们的喜爱，但是在楠木林的另一边，也有一个马戏团，有木头团长和精明的秃顶男，他们非常痛恨西瓜小丑，因为孩子们都跑向楠木林，马戏团就没生意了，于是他们设计了阴谋，把西瓜小丑告上了法庭，让法官判他“勾魂罪”、“偷心罪”，从此不得从事马戏表演，将他关在一个与世隔绝的孤岛上。
这些坏蛋还疯狂地摧毁了那片楠木林，把孩子们抓去看他们的表演，可是孩子们却无精打采……就在孩子们沮丧时，法力无边的绿毛龟来到了孩子们的身边，并给了孩子们一个通往孤岛的秘密通道，有了这个通道，孩子又一窝蜂的向楠木林涌去。从此西瓜小丑不再孤独，又有了欢歌笑语……
从这个故事中，我懂得了一个道理：我们四3班是一个集体，奔牛实验小学是我们共同的“家”，我作为其中的一员，要和同学们携手共进，团结一心，积极向上，这样我们的集体就会到处充满欢歌笑语，我们也能为学校争光。每个人也会实现自己的心愿，获得成功！
指导老师：周浩云
好书伴我成长
奔牛实验小学四年级（3）班 陈昕澜
当我像一只快活的小鸟蹦跳着飞进美丽的校园，一本本色彩斑斓、内容丰富的书籍便与我成了形影不离的好朋友。它们像一套营养大餐滋养着我的身体，洗涤着我的心灵。我在书的海洋中倘佯，不断地健康成长。
语文书带给我丰富的知识，数学书带给我许多的乐趣；科学书带给我无穷的奥秘；音乐美术则带给我不少美的享受……
老师曾经教导我们，书是人类进步的阶梯。知识在于积累，于是我在学习课本的同时，把阅读兴趣延伸到课外。高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我虽然比不上大作家高尔基那样痴迷，但还是把大量的时间花在课外阅读上，在从图书馆借阅的《十万个为什么》、《一千零一夜》、《窗边的小豆豆》等都成了我饥饿时的“面包”，我认真地“吃”，认真地消化吸收，增强了前进的信心，汲取了前进的动力。
这个月，我已经读完了美国著名作家丹尼尔·笛福的名著《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊出生在英国的一个中产阶级家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活，然而他却走上了闯荡江湖，充满惊险的道路……他孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊一人们难以想象的坚强毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只。凭着积极的人生态度，不仅使自己生存了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”……机智勇敢的鲁滨逊在荒岛上生活了20多年，终于回到了英国。
我非常喜爱书中的一句话——害怕危险的心理比危险更可怕。它为我指引了一条路：当遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气，有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。
俗话说得好，活到老学到老，我将永远与好书交朋友，让好书永远伴我快乐成长。
指导老师：周浩云
《胡小闹日记之坏人都知道我有多厉害》读后感
奔牛实验小学四（4）班 庞博
我刚读完一本书，书名叫《胡小闹日记之坏人都知道我有多厉害》，这本书的内容非常丰富，读起来就像是发生在我们身边的故事一样，那么生动、有趣又真实。
这本书主要讲了主人公胡小闹和他的死党长安，一起抓坏人，不幸被可恶的人贩子发现，锁在了一间小木房里，并准备卖给号称人间地狱的黑铁厂打工，一旦到了那里，他们就会吃不饱、穿不暖，并遭受非人的待遇，胡小闹他们决定，逃出小木屋，重返家园，于是他们跟坏人展开了一场智慧、勇气和意志力的比拼，终于胜利的返回家园的故事。
读完这个故事，我百感交集，也懂得了许许多多的道理，我认为胡小闹和他的朋友们之所以能逃出去，是因为：第一，他们拥有强烈的求生意志力和一颗顽强的心。而当我们遇到坏人时时，请大家千万不要放弃求生的希望，因为一旦放弃求生的希望，我们就连一点机会都没有了，可如果不放弃，就会有百分之七十的可能性让我们逃出魔掌。
第二，遇到危险时要镇定机智、随机应变，最主要的是不能慌乱，因为一旦慌乱，就会连平常的实力也发挥不出来，相反如果能够慎定，想出一个最好的方案，就有很大的逃脱可能性。就来听听我一个朋友的亲身经历吧。
她的名字叫马丽宣，是一个美丽善良的小女孩，别看她弱不禁风的，实际上，她的内心却无比强大。
一天傍晚时分，她在一条幽静的小路上行走，忽然看见一个人在跟踪她，她回头看时，那人却又躲了起来，她强迫自己镇定下来，向着有光的地方快步走去，因为她相信，明亮又人多的地方是坏人不敢接近的地方，于是她成功的甩掉了坏人。
所以，我们遇到危险时，应镇定、机智、勇敢、不慌乱，只有这样，才能战胜坏人。
指导老师：高菊湘
学会独立
——读《蓝色的海豚湾》有感
奔牛实验小学四（4）班 徐昊
这个独特的故事有着它永久的、不可磨灭的经典性。——《芝加哥周日论坛》
是的，这个故事的确有着经典性。它不仅是个独特的故事，还充满传奇。
在太平洋里，有一个小岛，形状像侧躺的海豚，上面住着小红狐狸、海象、野狗等动物。这里还住着印第安人。他们靠收集鲍鱼、捉小鱼、挖野菜为生。后来他们收到捕猎海獭的阿留申人的杀害，被迫离开了这片曾经的乐土，去另个地方生活。我仿佛看到他们眼角的泪花，清晰地感受到他们的无奈与伤心。
他们走时不慎留下两个孩子，卡拉娜和拉莫。不久拉莫就被野狗咬死了，卡拉娜在岛上独自生活了18年，自己建造住处和收集食物，并打破禁律制造武器，发誓要把野狗杀光。后来她并没有这么做，她驯服了头狗，取名朗图，与岛上的各种生物结为好友，在海啸和地震中艰难地生存下来。终于等到了救援的船只，离开了海豚湾，与自己的族人团聚。
卡拉娜的坚强、勇敢和执着让我无比震撼。一个十二岁的小女孩竟然在一个孤岛顽强地生活下来。相比较而言，我们就像是温室中的花朵，笼中的鸟儿。扪心自问，如果在岛上的是我，我能做到吗？我能做到最起码的要求——生存吗？答案是不能。在父母呵护下长大的我们太娇弱，太胆怯。我们需要经过锤炼，我们需要卡拉娜的精神。我们要学会独立，成为第二个、第三个……“卡拉娜”。
指导老师：高菊湘
读《妈妈不是我的佣人》有感
奔牛实验小学四（4）班 王宁
读了《妈妈不是我的佣人》这本书，使我深有感触。这本书讲了阿章是位标准的都市好学生，现在转到了乡下读书，学习却变得一团糟，而且自己的表妹也不知为何对自己充满了敌意，阿章以前从来不会忘记带作业，可到了乡下他却经常忘记带作业，通过一件件事情对他的教诲，他才真正成为了一个好学生。
读完这本书，我感到很愧疚。以前，我做完作业后却从不收拾桌子，桌子都是妈妈收拾的；星期天在家有时间也从来不打扫卫生，只顾着看电视；妈妈劳累了一天下班回到家又拖着疲惫的身子给我做晚饭，可是到了吃晚饭的时间，我却只盯着一样菜吃，对其他菜视而不见，当妈妈提醒我多吃蔬菜的时候我却一个劲地顶嘴，心里却没想到妈妈烧菜的辛苦……我以前总认为妈妈做这些事情是应该的，可现在想起来却十分后悔。
妈妈对我们付出了这么多，我们应该体谅她，回报她。在下大雨的时候是妈妈把雨伞让给了你，是妈妈在无微不至地照顾你，当你生病的时候，是妈妈在旁边守护你。想到这些，我们就应该用行动回报母亲。我以后要做好每一件事，每天把自己的房间整理好，在妈妈劳累的时候帮她捏捏背，让她放松一下，帮妈妈干一些力所能及的家务活，减轻她的负担。我已经长大了，要学会独立，不恩老依靠别人，这样我将来才能生活下去。
妈妈，谢谢您！我会养成独立的习惯，用行动来报答您！
指导老师：高菊湘
读《海伦·凯勒》有感
奔牛实验小学四（4）班 严婧雯
《海伦·凯勒》写的是一个真实而感人的故事，读完后，我的心情久久不能平静。主人公海伦·凯勒是个双目失明、双耳失聪的残疾人，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她不屈不挠的奋斗精神，永远值得我们学习。
这本书写了海伦·凯勒的一生。海伦一岁半的时候就失去了视觉和听力，我不禁为她的遭遇而感到不幸。但失聪失明的小海伦并没有以此而放弃生命，她顽强地活了下来。后来，家庭女教师安妮莎莉文打开了海伦心灵的窗户，在老师的教育和帮助下，她战胜了病魔，学会了讲话、用手指“听话”，掌握了五种文字。一个双耳失聪、双目失明的人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。只能在别人的帮助下，默默无闻地走过自己的一生。然而她并没有向命运低头，以惊人的毅力、不服输的精神战胜了一切，改变了自己的命运，成为了一个知识广博、令人尊敬的人，让我由衷的钦佩！
我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，所以我们这种健全的人更不能虚度年华，应珍惜这美好的生活，珍惜这美好的时光！
海伦·凯勒虽然是个残疾人，但他的一生却如此的不平凡，她身残志坚，勤奋好学，面对严峻的考验，仍对生活充满信心，克服了生理上的障碍，登上了文学创作的巅峰。他的经历告诉我们一个道理：要敢于向困难和挫折挑战，做生活的强者。在我的人生道路上，要以海伦的精神、品格去对待学习和生活。
指导老师：高菊湘
《一百条裙子》读后感
奔牛实验小学四（4）班 熊妤
最近妈妈给我买了一本《一百条裙子》的书，书名很奇怪，为什么叫《一百条裙子》呢？谁又有一百条裙子呢？有一百条裙子的人一定是很富有很幸福的一个人吧？带着这个疑问，我一口气把这本书看完了。
这本书讲的是一个波兰女孩旺达.佩特罗斯基和她的同学的故事。旺达住在一个山上，每天穿着同一条不知道洗了多少次也没烫过的旧裙子上学，同学们都不爱搭理她，因为她名字古怪而且内向也不漂亮，但是她却渴望能融入到她们中间去。有一天，当同学在夸耀自己漂亮的新裙子时，她突然说自己有一百条裙子，引起了大家的嘲笑。其中有一个叫佩琪的女孩每天都要问她到底有多少条裙子多少双鞋子，然后在她回答了有一百条裙子六十双鞋子后发出更大声的嘲笑声。旺达默默地忍受着这一切，直到有一天，大家发现她几天没来上学，才知道她已经转学走了。老师展览了旺达画的一百条裙子，每条都那么漂亮，大家都明白了旺达所说的一百条裙子的含义。大家这才感觉到自己做错了，伤害了旺达，并想把她找回来向她道歉，但是旺达没有回来，直到圣诞节旺达回信给大家，并且把所画的裙子送给了班里伤害过她的同学。旺达是个多么善良的人啊！
这个故事告诉了我一个道理，不要去嘲笑别人。或许他（她）外表不好看，衣着不漂亮，成绩不太好，家庭不富有，但是每个人有每个人的优点，我们应该取他人之长处补自己之短。换了是自己，如果别人来嘲笑自己，会好受吗？所以要做一个善良有爱的人，这样才会快乐！
指导老师：高菊湘
读《孩子，先别急着吃棉花糖》有感
奔牛实验小学四（4）班 钱怡杋
我看过许许多多的书：古今名著、优美小说、百科全书、神奇历险……可是有一本书，它就像潺潺溪流中的一块磐石，每次想到它，我的记忆总会特别深刻，就像昨天刚看过一样。
这本书的名字就叫《孩子，先别急着吃棉花糖》。书中讲述了一位父亲小时候自己亲历的棉花糖故事：一次，有一位领导到学校视察，他手里拿着一包棉花糖，说“谁能在15分钟之内坚持不吃桌上的棉花糖，谁就可以吃两颗。”结果，只有少数人坚持没吃，那些没吃的人长大后都很出人头地，干出了一番事业。为什么呢？因为他们懂得“延迟享乐”。父亲用这个故事来帮助女儿学会管理自己，热爱学习，变得自信，养成了受益终身的好习惯。
在生活中，有很多家长都认为孩子应以学习为重，把所有的家务都大包大揽。还有的家长总认为孩子还小，所有孩子的事都要亲力亲为。这样的“帮助”其实是在“害”孩子！这样就导致孩子们养成了依赖的心理，最后那天突然离开了父母就变得手足无措，不能适应环境的变化，往往就一事无成。
所以，从现在起家长们应该逐步放开抓紧孩子的双手，让孩子们做一些力所能及的事。譬如适当做一些家务、自己独立的处理一些自己的事……让孩子逐步的适应社会，全面健康的成长，做一个独立自信最优秀的好学生。
指导老师：高菊湘
党是我的好“妈妈”
——读《共产党好》有感
奔牛实验小学四（4）班 孙蕾
1949年10月1日，天安门上毛主席对全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！
光阴似箭，岁月如梭，经历了六十多年的风雨历程，六十多年的光辉灿烂,中国这个神圣的地方一幢幢高楼大厦拨地而起，条条宽阔的马路纵横交错，一座座工厂从天而降，人们安居乐业，过着幸福美满的生活，这些都归功于我们的党。
我们的党是勇敢的党，说到勇敢，我顷刻间泪流满面，自从1921年7月23日成立以来，经历了南昌起义、二万五千里长征、推翻国民政府，抗日战争......无数个刚铁战士，草根英雄成就了我们幸福的今天，是他们用鲜血所染的昨天换来的，一步步走到了今天，没有共产党哪有这种繁荣昌盛的好日子。
我怀着一颗对共产党无比感谢的激动心情，读完《共产党好》已是热泪盈眶，心里百感交集，对党有了更深一层的热爱：是党给了我们优异的学习环境，是党给了我们安全，给了我们和平……,
今天,我们每一个国旗下的小朋友,感受着党的关怀,深深地觉得,只有更好地学习,以后才能回报我们的党,更好地为人民服务!
指导老师：高菊湘
《雷锋的故事》读后感
奔牛实验小学四（4）班吴鑫豪
有一个名字，永远写在春天里；有一些故事，持续传颂在神州大地。雷锋，他的精神，成为一个不灭的火把，点亮心灵、照耀人间。
《雷锋的故事》这本书描写了雷锋全心全意为人民服务的光荣事迹，他不怕困难，不怕牺牲，甘愿为祖国奉献一切，这种精神不正是值得我们学习和颂扬的么？想到此，我深表惭愧。一直说学习雷锋好榜样，可我为别人做得真少。读完这本书，我的心情久久不能平静……
雷锋不仅是一名优秀的战士，而且还会写诗、朗诵，正是这样，他被调到了演出队。可是他并没有闹情绪，因为他懂得一颗“螺丝钉”的作用，哪里需要他，他就去哪里，只要是革命需要，在哪里工作都是光荣的，我们也应该和他一样，不要和人争功，因为工作是平等的，在哪里都会一样发光发热。
也许你生病，落下了几天功课；也许你外出，耽搁了部分工作……这些都不是借口，看一看雷锋吧！虽然他没有学习到汽车理论课目，但是他通过虚心的请教，认真的学习，举一反三的思考，反反复复的练习，最终掌握了驾驶技术，学习就要有这样的精神，像“钉子”一样，憋足了劲地钻研，才能取得好成绩。
雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生，谱写了无比壮丽的生命乐章，树起了一座不朽的道德丰碑。
指导老师：高菊湘
《笑猫日记》读后感
武进区奔牛实验小学四（5）班 陈明宇
伙伴们，你们看过杨红樱写的《笑猫日记》吗？作者描绘的主人公很有趣，故事情节也深受学生们喜欢。而我最喜欢的主人公是笑猫一家。笑猫是这家的男主人，我认为他是一个对家庭很有责任感的人，女主人虎皮猫高贵文雅，为了孩子她愿意牺牲一切。他们还有四个可爱的宝贝，老大叫胖头，爱吃爱睡，就是不爱运动。老二叫二丫，漂亮优雅，温柔善良，模样和性格都极像虎皮猫。老三叫三宝，它是四只小猫中唯一会笑的，是最淘气，也最可爱的猫。老四小可怜瘦弱多病。
《笑猫日记》其中的一部《小猫出生在秘密山洞》是我最喜欢的一本，里面讲述了四只小猫的出生经历和成长过程。最令我感动的情节是笑猫一家为了挽救小可怜，不让寒风吹进洞里，他们想尽一切办法：虎皮猫把小可怜带到马小跳送来的暖房里，用自己的身体温暖着小可怜；笑猫把山洞里所有的东西收集起来，放到了滑板上把洞口堵住，还顶着刺骨的寒风冲出山洞找树枝和石块堵洞口；老大、老二、老三竟然用自己的身体为妹妹挡风。读到这里，我被他们一家人的行为感动得哭了，面对困难，他们都愿意牺牲自己来保护家人，多伟大呀！小可怜最后还是死了，虎皮猫悲痛欲绝，两天两夜紧紧抱着小可怜，一直用自己的身体温暖着它，想让小可怜醒过来，不愿意相信自己的孩子已经死去。笑猫忍住悲痛，安慰着虎皮猫，一家人把小可怜埋在靠家人近的地方，似乎小可怜还和他们在一起生活着。
读完这本书，让我觉得笑猫和虎皮猫是多么伟大、慈祥的父母啊，为了四个孩子，他们愿意牺牲自己。其实天下的父母都是一样的，孩子是他们的一切。我想到我的爸爸、妈妈在学习和生活中给予我无私的爱和帮助，当我遇到不会解的题目时，他们不厌其烦地为我讲解；为了提高写作能力，每次我写的作文他们都会帮我浏览一遍，指出需要改进的地方。当我生病时，爸爸、妈妈也是十分着急，眉头紧锁，精心照顾着我，直到我身体痊愈，他们紧缩的眉头才会舒展开，脸上才会露出一丝笑容。
《笑猫日记》是温暖我童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴我成长的“心情宝典”。伙伴们，赶快去读一读吧！相信你将会在幽默好玩、美妙温馨的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会和我一样感动、流泪、哈哈大笑，使你从中获得更多的人生启示。
指导老师：王飞
读《永远的西瓜小丑》有感
武进区奔牛实验小学四（5）班 姜铭
最近，我读了杨红樱写的《笑猫日记——永远的西瓜小丑》。这本书主要讲述了：自从西瓜小丑因意见不一致，被马戏团老板赶出马戏团后，他自己培养了绿鹦鹉、笑猫、二丫、三宝、胖丫头、黑旋风和小猪等动物明星，组成了一个动物马戏团，深受小朋友的喜爱，从而导致原来的马戏团没有观众而经营不下去，马戏团的老板因为妒嫉而想尽一切办法，不择手段地抓住了西瓜小丑，通过贿赂法官，把他告上了法庭，让他不能再接触小朋友。最后，在绿毛龟的法力作用下，通过笑猫、老鼠等的不懈努力，西瓜小丑又和他的动物明星团队重逢了，并且还发展了“地包天”为动物明星马戏团的新成员，给小朋友们带来了一场又一场精彩的演出。最终，原来的马戏团因为得不到小朋友的喜爱，终于承认了自己的失败，黯然离开了……
从这个故事中，我们可以看到，小朋友的兴趣、意志是不以大人的强制要求而转移的，只有他们真正感兴趣的，适合他们发展的，才能为他们所接受。老师、家长，甚至一些所谓的专家，如果不了解小朋友的想法和特点，而强制要求他们去参加一些什么兴趣班啦、辅导班啦，是不会取得良好的效果的。
我觉得这本小朋友的书，其实更适合做家长的来看一看、读一读，体会一下什么是小朋友的需求，了解你孩子的想法，才能作出适合他们的正确选择。
指导老师：王飞
读《妈妈不是我佣人》有感
常州市武进区奔牛实验小学四（5）班 苏琳
书籍是人类进步的阶梯。一本好书，如同一杯馥郁的清茶，陶冶性情；一本好书，如同一把钥匙，打开思想的大门；一本好书，如同一支旖旎的旋律，敲开心扉。暑假中，我便遇到了如此一本好书，读罢感慨良深。
《妈妈不是我佣人》，我刚拿到这本书时，醒目的标题刺痛了我的眼睛。一股难以言表的愧疚感涌上了心头。我平日里岂不就是把妈妈当成了佣人了么？
书本中说，阿章这个首尔的男孩，因为父母忙的缘故，去乡下居住。离了妈妈的阿章一下乱了方寸，科学作业忘了带，水彩笔落在家里，房间乱糟糟的……他的妹妹晓金忍无可忍，质问他道：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是。”阿章幡然醒悟，才知自己平时便是把妈妈的关爱当成了理所当然，可不就是把妈妈作为了自己的“佣人”么？
回想一下，我自己又何尝不是如此呢？在学校中，我丢三落四，书包要妈妈收拾，本子、纸笔到处乱丢，妈妈跟在我后面一样一样地收，从没有一句怨言。忘了带课本和红领巾，一个电话打过去，也不管他们是不是在上班，立刻嚷嚷着要送来。而在家里，我就活像个“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活，任性地要求这个要求那个是家常便饭。在我的印象里，妈妈洗衣拖地都是应该的，既然她是“妈妈”，就理所应当地该满足我的要求。她做家务时，我便在她营造出的清爽环境里看电视吃零食，真是好不自在。我只是看着妈妈辛苦地劳动，有时甚至看都不看，把所有的注意力全部倾注在好玩的东西上，还嫌妈妈挡住了我的视线……没错，在现实生活中，我可真是个活生生的“阿章”啊！
读完全文，我的愧疚感更深了，从没关心过妈妈的我，不仅没有体会到她的辛苦并努力减轻她的负担，还总是嫌这个嫌那个，真是太不应该了！
妈妈的爱就像是冬日的阳光一样温暖着我，妈妈的爱就像春风一样吹拂着我，妈妈的爱就像泥土一样培育着我。
华丽的辞藻堆砌出的诗篇或许是过于苍白无力，在您朴素无华而细致入微的大爱中，在您柔软似水而殷殷期盼的目光中孩子正在茁壮成长，只希望能快快成为一棵参天大树，把被时光压迫的日渐佝偻的您护入茂盛的枝桠之下。
妈妈，我以后一定会尽自己的所能学着做一些家务事，分担您的劳累。千言万语在一躬，妈妈，我爱您！
指导老师：王飞
关爱动物，和睦相处
-------读《雪域豹影》后感
奔牛实验小学四（6）班 蒋茜
《雪域豹影》这本书是由沈石溪写的，小学语文课本中的《天鹅的故事》也是他的作品。沈石溪原名沈一鸣，80年代初开始从事文学创作，已出版500多万字作品，所著动物小说充满哲理内涵，风格独特，被誉为“中国动物小说大王”。他还获得中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿儿童文学奖等多种奖项。
《雪域豹影》这本书介绍了自然界动物身上发生的既有趣又值得人去好好体会的事，他用自己的眼光感受到了这些动物身上与众不同的东西，似乎能感觉到动物们那美好的家庭。在他的世界里，动物家庭其实与人类家庭在本质上并无很大的差异。他写这本书就是揭示自然界动物们也有自己的思想和感情的，他们也有可爱之处，和我们人类能够和睦相处的，请人类停止自己的捕杀和狩猎行为。
我读完了这本书，明白了自然界里的野生动物也像我们人类一样，也有自己的家庭，也是有自己的心爱之人，他们和我们人类一样，也是地球的一份子。我们都知道人类之间的战争是不道德的，那么我们人类对待这些野生动物不也是那样吗？战争把我们人类弄得人们家破人亡，让每个人都胆战心惊的。如今人类又去捕杀野生动物，动物们也要经历这样的担惊受怕，这是多么的悲惨哪!你们也不希望看到这样的生离死别的场面吧？我相信只要人人都有份爱心，可爱的动物们也不会濒临灭绝。请大家一起来保护野生动物吧！
学做成功的秘诀
-------读《一百条裙子》后感
奔牛实验小学四（6）班王时颖
在我最近读的书中，《一百条裙子》给我的印象最深。书的作者是美国著名作家埃莉诺.埃斯特斯。埃莉诺.埃斯特斯曾担任儿童图书管理员的工作。直到1941年，她的首部小说《莫法特一家》出版并荣获纽约伯瑞儿童文学奖银奖后，她便决定开始写作生涯。
这本书深受小读者的喜爱，主要介绍了旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。每天都只穿那条蓝裙子，不知穿了多久，那条蓝裙子都被洗得泛白了。可旺达还是每天都只穿它，有时那条裙子洗了都没干，第二天旺达照样把那条湿的蓝裙子穿在身上。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑，根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来嘲笑她。旺达都默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那“一百条裙子”。捉弄过她的那些女孩发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、聪明、大度的女孩。于是，她们决定写信给旺达道歉，并且去把她找回来。可是，旺达再也不会回来了........
这本书的主人公旺达.佩特罗斯基可爱、善良、大度、忠实、无私，还斯文高雅，她那种独特的表现、独特的气质让我明白世界上每一个人都要学会谦让别人，都要学会大度。只有你顾着别人的利益，别人才会给你好处，你才会成为一个成功者；只有你不去跟别人计较，你才会明白人活着的意义，你才会从中获得真正的快乐。
合上书本，我不禁想到，现在有些被大人捧坏了的孩子，像个高贵的小公主、小王子，从小就生长在一片赞扬声中，所有的人都在表扬他。然而等到他慢慢长大后，要跟外面的事物接触时，就会碰钉子；有人说他哪儿不好时，他当然会感到听不习惯、很反感，于是就会跟别人吵起来。也许当时别人会让着他们，不会计较。他自己也许会认为自己“胜利”了，会为自己的“胜利”而感到沾沾自喜。占了眼前的一点小便宜，但他们不知道自己在别人心中留下了一个很不好的形象。时间久了，认识他的人多了。如果 他没改掉这个坏毛病，那他们会在更多人的心目中留下很不好的形象，从而导致越来越多的人从此不愿意去接触他们。不仅自己的朋友越来越少，而且等他们需要人帮助时，没有一个人会付出帮助。这是多么可怕啊！
所以，让我们从小就养成大度不计较的好习惯，为你前程做好准备吧！
学做一个生活的强者
-------读《简爱》后感
奔牛实验小学四（6）班 刘栖
《简爱》这本书的作者是夏洛蒂·勃朗特，而这本书也算是她的成名作品之一。这本书主要描述了：一个出身贫寒的简爱从小独立自强，依靠自己的努力改变命运。在做家庭教师时，她与男主人公罗切斯特产生了执着的爱情。就在这两个人的婚礼上，简爱发现罗切斯特假的阁楼上藏了一个疯女人，而他居然是罗切斯特的结发妻子，简爱愤而离去。不久之后，疯女人火烧庄园，罗切斯特双目失明，并且陷于贫困之中，就在他对生活几乎感到绝望之际，简爱回到了他的身边……
如果我认为夏洛蒂是仅仅为了这缠绵的爱情才会写《简爱》的吗？那就错了。在《简爱》渗透最多的就是这种女性的独立意识。就让我们设想一下，如果她没有这份独立，早已和有妻的罗切斯特在一起过着丰衣足食的日子，如果她没有这份纯正那这本《简爱》也不会让读者们这么喜爱，也不再是令人感动流泪的经典。
然而，我们不禁要问，仅仅这一步就能成功吗？我想不会。它需要一种彻底的勇气，这才是最至关重要的一点，也应该走向独立的一步。简爱自小受人歧视，受到不公平的待遇，却依然没有放弃，反而在生活的混乱之中越来越坚强，越来越坚韧。简爱虽深深爱着罗切斯特先生，却又不能违背上帝嫁给一个有妇之夫。夏洛蒂笔下的简爱把她的倔强的性格，独立的个性留个了我们一个感动，所以她是成功的，幸福的人。
人活着就要实实在在的，不能因为一件利己的事儿不公正的对待他人，这样的行为是可耻的。在本书中，我明白了一个道理：不管是贫穷还是富有；美丽还是平庸，只要有美好的心灵和宽广的胸怀，都能有独立的个性生活。只有善待他人，才能得到他人的回报，要知恩图报。
热爱生活，追求快乐
-------读《海蒂》后感
奔牛实验小学四（6）班夏祎韵
寒假里，我读了一本叫《海蒂》的书，作者是瑞士女作家约翰娜·斯必丽，她出生在苏黎世附近的一个村庄里，从小就受到了良好的教育。
这本书的主人公小海蒂是一个天真烂漫、心地善良的小姑娘。她热爱生活，热爱大自然，而又乐善好施、帮助他人，年纪虽小却有着一种非常感人的魅力。正是在她真挚情感的感化下，饱经沧桑、心情抑郁、性格孤僻的爷爷从新燃起了生活之光，开始关心他人、帮助他人，成了一位性格开朗、乐于助人的爷爷;也是在海蒂和爷爷的爱心帮助下，原本体弱多病的的残疾人克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜疾病的信心让原本残疾的她重新站了起来，和小海蒂、彼得、羊儿们玩耍。
读了这本书，我明白了：每个人都要向海蒂那样热爱生活、热爱大自然、乐善好施、帮助他人，让每个人都拥有快乐的生活，拥有快乐的每一天。如果我是爷爷，我会对小海蒂说：“海蒂，谢谢你让我拥有了快乐的每一天。原来村上人都不喜欢我，把我当外人，我也不愿意与他们交流。可现在，我知道了，只有与每个人交往，才能过上快乐的日子。”如果我是克拉拉，我会对海蒂说：“海蒂，谢谢你让我知道了阿尔姆山上是这么的美丽，大自然是这么的美丽，能够和同伴们在草原上奔跑、玩耍是这么的快乐！”我们要像海蒂那样，把热情快乐带给他人，让我们的生活变得更加有趣！
四（7）班 读后感征文
指导老师 戴尧平
看《智慧背囊》有感
奔牛实验小学四（8）班 潘妍
星期天，我买了一本《智慧背囊》。一回家，我就捧着看了又看。其中一篇对我的启发很大。
这篇文章的题目是《从不给你打满分》，讲的是这样一个故事：
有一个孩子他要写一篇作文，作文题目是“我的爸爸”。可他并不了解自己的爸爸，常常向他爸爸提一些莫名其妙的问题。其实他完全可以写“我的妈妈”、“我的老师”、“我的同学”。但他没有写比较熟悉的他们，偏偏要写自己的爸爸。就是因为平时不够了解才更要写，他想走近爸爸。爸爸也感受到儿子对他的爱超过了许多人。他为了写爸爸修改了很多次，可爸爸只给他打80分。他又反复修改了多次，把作文本放在床头上睡觉了。爸爸悄悄走进他的房间，看了作文给他打了95分。第二天到学校去后，校长都给他打满分，还被推荐到省报编辑部。晚上，他哭着问爸爸：“为什么老师都给我打满分以资鼓励，你就不能放低要求赞美我一次呢？”爸爸始终保持沉默。夜里，爸爸把一封信放在他的文具盒里。信上这样写道：我不给你打满分，是因为我想让你能在浮躁的学习中找到一个戒骄戒躁的港湾，并由此明白自己离成功到底还有多少路要走。
这个故事告诉我：漫漫成功路，需要我们持久的努力。成功永无止境，更需要我们永不满足。是的，如果我们给自己打了满分，那么我们就没有了进步的空间。愚者满足于现状，智者永不停歇。我们是做一个仅仅追求眼前满分的愚者呢，还是做给自己留下更高追求的智者呢？
《开启心灵的钥匙》读后感
奔牛实验小学四（8）班 张欣悦
星期六，我把学校图书馆借的《开启心灵的钥匙》中得小故事大道理读了一遍。这里面有关于生活、心态、学习、智慧、情感等方面的许多故事。当我读到关于亲情的《买幸福》一篇时，我情不自禁地哭了。
这个故事讲的是有一个男孩问他的爸爸工作一小时能赚多少钱。爸爸告诉他自己一小时能赚10块钱。男孩开口向爸爸要其中的5块钱，爸爸立刻火了。男孩被吓哭了，爸爸很心疼，就只好不耐烦地给了他5块钱。男孩拿到这5块钱非常高兴。他转身走进屋里。出来时，男孩手里抓了一大把毛票连同那5块钱，他将所有的钱塞到爸爸手里，说：“爸爸，这些钱加起来是10块钱，我想买你1小时，让你陪我在一起吃顿饭。那样我会觉得很幸福。”爸爸一下子愣住了，含着眼泪答应了男孩。
10块钱和家人之间的陪伴相比，什么更重要呢？故事中的爸爸在儿子的话语中惭愧、醒悟。做出了正确的选择。在生活中，大多是父母给予我们幸福，我们应该好好珍惜。要知道时间可以换来金钱和幸福，可金钱却往往换不来时间和幸福。要是你缺少了幸福，但能用钱买回来，那你真是太幸运了，一定要好好把握、好好珍惜那份幸福。
读《植物总动员》有感
奔牛实验小学四（8）班 汤雨婷
每次去图书馆借书都可以借到许多好看有趣的书。最让我深有感触的是——《植物总动员》。
《植物总动员》中记载着成千上万种植物。你要是想在这本书上数一数究竟记录了多少种树木、多少种草，保证你数都数不过来。这本书中最使我惊奇的就是跳跳树。据说在西双版纳的原始森林里有一种小树，它能随着音乐节奏摇曳摆动翩翩起舞呢！当音乐优美动听时，小树的动作就婀娜多姿；当音乐强烈嘈杂时，小树就停止舞蹈。更有趣的是，当人们在小树旁轻轻交谈时，它也会舞蹈，好像在倾听呢；如果大声喧闹，它就不动了，在无声地抗议吧。
还有神奇的还魂草，据说在安徽黄山的悬崖绝壁间生长着一种奇特的“还魂草”。它枯黄以后，只要用开水烫一下，再浸在冰水里，过一会儿就变成了青绿色，好像活的一样，因此叫“还魂草”。
世界上的植物可真多呀！我们知道的植物名字就像大海之中的一滴小水珠，十分渺小。我们有时间可以多多观察身边的植物，才能更了解植物。树木对环境非常有用，尤其是在沙漠中。一些环保人士在沙漠中植胡杨树。因为胡杨树和一般的杨树不同，能忍受荒漠干旱、多变的恶劣自然条件，对盐碱有极强的忍耐力。胡杨树有特殊的生存本领。她的根可扎到20米以下的地层中汲取地下水，体内还能贮存大量的水分，可防干旱。胡杨树能健康的活1000年，生病了还能挺1000年，死后还能在风沙雪地的隔壁沙滩上伫立1000年。我们要保护树木、小草、小花，让环境变得更美丽，让空气变得更清新。
现在这样有趣的植物越来越少了，我们一定要行动起来，保护、爱护植物，不能让我们的植物朋友里我们远去。
读《木偶奇遇记》有感
四（9）班 屈晨阳
寒假里，爸爸给我买了本《木偶奇遇记》，正因为有了这本书，我的寒假才变得丰富多彩。
这本书讲述了老木匠杰佩托用樱桃师傅送他的一段木头雕刻了一个木偶，起名“匹诺曹”。匹诺曹生来就有一个淘气小男孩所有的特征：喜欢冒险，又淘气又任性，害怕孤独，又渴望得到父母老师的赞许，渴望变成一个真正的小男孩。他却经不起坏朋友的诱惑，他屡次逃出学校，屡次上当受骗还不知悔改，因为撒谎，他长出了一个长鼻子；因为逃学变成了驴子，沉入大海，又被鲨鱼吃到肚子里……经历了一场磨难的匹诺曹终于痛改前非，变成了一个诚实懂礼貌、爱学习、孝敬父母的好孩子。
看完这本书，我不禁有点惭愧，因为匹诺曹的坏毛病我也有：我也很贪玩，上课有时也会开小差，还对爸爸妈妈撒过谎。不过虽然没有得到批评，我的心里也很忐忑。匹诺曹的成长经历不正告诉我们：只要诚实做人，才能获得别人的信任吗？如果你不诚实，得不到别人的信任，就会失去许多朋友。做人要诚实、善良、勇敢，最重要的是要孝敬父母，长大了要用实际行动——勤奋好学，好好报答他们的养育之恩。
我是这么想的，我也会这么做的。
指导老师：张晓洁
读《钟家三兄弟》有感
四（9）班 王丽
假期我在家看了《钟家三兄弟》这本书，让我受益匪浅啊！
这本书主要讲了：闹钟里的三兄弟秒兄、分弟、时弟他们每天都努力地奔跑，秒兄跑一圈，分弟走一步，分弟跑一圈，时弟走一大步。一天时弟和分弟在争谁的本领最大，他们各不相让，这时秒兄过来告诉他们，是他们身后的小齿轮和螺丝在默默地帮助着他们，分弟和时弟恍然大悟。
读了这本书以后，我懂得了一个道理：我们不要忽视了生活中的那些为我们默默付出的人，不要只顾着夸赞自己的长处，想一想，如果没有生活中那些默默付出的人，我们的生活会是什么样呢？就像城市的美容师——清洁工，他们不怕累，不怕脏，努力地工作着，把城市打扫得一尘不染。而我们却嫌弃他们工作太脏，老是和那些臭臭的垃圾接触，不愿意接近他们，甚至讨厌他们。可现在想想真是不应该，如果没有清洁工，我们的城市该多脏呀！我们一定要关注生活中默默付出的人，不要忽视了他们。我将来也要做一个为社会默默付出的人。
指导老师：张晓洁
读《西游记》有感
四（9）班 高佳伊
《西游记》是我国四大名著之一，也是我童年时最喜欢看的一本书，因为里面的内容丰富，又惊险又刺激。我最喜欢里边的孙悟空大英雄。在取经路上，他降伏了妖魔，战无不胜，帮助唐僧顺利取到真经。
孙悟空是花果山上一块仙石孕育出的一只石猴。他在师祖那里学会了很多的本领，但他却大闹天宫，又被压在了五指山下。五百年后，被释放，和唐僧一起去西天取经，途中，又结识了许多伙伴，一起降妖伏魔。
孙悟空最大的特点是争强好斗，斗到天庭，斗到阴间，斗到四海龙宫，斗到神妖虎洞。经历了九九八十一难，天不怕，地不怕，就败在那头上的是紧箍咒下。正义的他，有时也会调皮一下。
猪八戒的原名是猪悟能，俗称“猪无能”，猪八戒的确很无能，他本事不大，好吃懒做，贪恋女色，反应迟钝，但他敢于拼搏，憨实，但有时他也爱撒个小谎。
还有沙和尚、唐僧……我也不一一讲解了，相信大家看了这本书，就会知道的。
读了《西游记》，我明白了：做事不要怕辛苦，坚持不懈就一定会成功的！但在以前的生活中，我一遇到不顺心的事就要哭，遇到问题总是求助，遇到一点点丑事，就不太喜欢告诉别人。自从看了这本书，我就向孙悟空学习他勇敢拼搏，不畏艰难的优点，让我变得坚强，让我活得开心。
指导老师：张晓洁
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