发展中心工作计划(2013－2014学年第一学期)
指导思想：
深入贯彻科学发展观，紧紧围绕学校三年发展规划与整体工作要求，继续以校园文化建设为突破口，加强学习，注重细节，提高效率，落实到位，充分发挥参谋服务、综合协调、督查落实和保障运转四大作用，谋求品牌创建有新力度、整体形象有新提升。
主要工作：
一、突出重点，强化服务，努力发挥参谋作用
1、树立服务大局理念。
主动将“围绕大局、服务大局”作为出发点和落脚点，全力保障各中心工作顺利推进，努力做好学校全年各项重要会议与重大活动的文秘、会务、准备工作，努力做到文秘工作精细准确、会务筹备及时规范、后勤保障充分到位。
2、强化督查工作职能。
每周负责工作计划和相关活动安排，每月汇总各中心任务完成情况，及时反映各中心落实重点工作进度情况，形成日常督查与集中督查相结合的工作机制。不断完善督办机制，实行文件传阅制度，做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。认真督促检查来文办理情况和办公会议部署、落实情况。
3、发挥参谋助手作用。
起草学校工作要点、工作总结、经验材料及有关报告、讲话，提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划。积极组织开展专题调研活动，密切关注和及时报送相关重要工作信息，着力提高决策服务能力。及时向各部门传达校长室工作要求，并加强与上级单位和横向中心的主动联系与沟通。
二、建章立制，规范管理，努力形成良好机制
1、规范文档管理。
有效做好档案工作，确保各类重要文档资料及时、完整地保存。积极准备有关基础台账与迎检工作，力争档案管理工作再上台阶。进一步加强电子文档管理工作，开发利用好档案资源，依托有关载体，适时扩大本校档案工作的影响力。
2、落实制度管理。
严格落实会议、印章、宣传、成果统计等制度，做到目标任务分解到位，工作职责明确到人，进一步形成协调高效的工作格局。要充分利用好重新编印的《学校管理汇编》，组织教师学习制度，提升内部管理的科学化、规范化水平。管理好印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使用学校印章，做好印章使用登记。
三、提升素质，锤炼作风，努力加强学校文化建设
开展“新绿色学校”文化建设的研究，使理念渗透到学校各个操作层面，从而架构“新绿色学校”文化体系。一是要传承历史积淀。应结合“百年老校”文稿，追忆往昔峥嵘岁月，继承前辈优良传统，提炼奔小的百年精神，进一步明确这所百年名校的价值追求与办学特色等。二是宣传校训等学校核心文化，可通过问卷调查、宣传阵地等途径，让教师和学生了解、遵循“三风一训”与“新绿色教育”理念。
四、提升水平，把握重点，努力扩大学校品牌影响
1、持续加强校园文化建设。
新学年里将优化校园文化建设作为重点，着力建设具有书香特色、富有人文理念、体现儿童情趣的物质文化，彰显奔小的独特气质。以各类参观学校、专题现场会为契机，实现办学硬软件、校园周边环境、家校社区的大提升。
2、与时俱进做好宣传工作。
要充分重视教育宣传的重要作用，积极稳妥地继续扩大学校的影响力、知名度、美誉度。强化宣传的时效性意识、多元化意识、正面导向意识，围绕学校工作的重点、亮点、创新点，着重做好宣传信息的收集、上报与发布工作。加强同宣传媒体的沟通与互动，充分利用网络、报刊、影视媒体，使学校的特色品牌得以增值。
工作安排：
九月：
1.公示学校工作计划，编排行事历。
2.编排教教职工名单、组织机构一览表、教职工通讯录。
3.安排行政值日，编制行政常规巡视记录簿。
4.召开宣传报道工作会议，做好开学宣传工作。
5.配合做好教师节庆祝表彰活动。
6.整理开学工作的校务公开材料。
7.送交省心理健康教育剧节目。
8.统计学校本月获奖情况并作宣传。
十月份：
1.加强校园文化建设工作，制作新校风采专题片，拍摄学校全景照片。
2.各中心上交电子档案。档案室整理上学年年档案。
3.推进校三年发展规划重点项目。
4.统计学校本月获奖情况并作宣传。
十一月份：
1.心理健康教育活动。
2.宣传报道工作会议。
3.配合工会组织召开教职工代表大会
4.统计学校本月获奖情况并作宣传。
十二月份：
1. 安排结束工作。
2. 配合做好迎新年庆祝活动。
3. 统计学校本月获奖情况并作宣传。
一月份：
1.起草学期结束工作意见。
2.完成本学期学校大事记。
3.催收各中心工作总结，起草学校工作总结。
4.整理校务公开材料。
5. 汇总本学期通讯、教师作品、学生作品情况。
6. 整理学校工作档案。
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