争当“三好教师”师德大讨论活动方案
武进区奔牛实验小学
一、活动目的
为贯彻执行区教育局开展争当“三好教师”师德大讨论活动意见的精神，以“厚德修身，大道树人”教育品牌为引领，继续开展“三好教师”教育系列活动，鼓励每位教职工在校做个好教师，在家做个好成员，在社会做个好公民，进一步学习各级加强教师队伍建设尤其是加强师德师风建设的法规、政策和文件精神，组织广大教师通过学习、比照、反思、整改等步骤，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，坚决杜绝个别教师缺乏师德修养、违反师德规定的现象，努力建设一支适应教育现代需要的充满生机与活力的教师队伍。
二、坚持原则
1、坚持教育为主、学思结合的原则。通过集中学习、同伴互学、个人自学等形式，组织全体教职员工重点学习各级有关师德建设的文件要求，重申师德建设中的严规，坚持在学习中反思，在反思中整改，在整改中提高。
2、坚持正面宣传、典型引路的原则。继续开展“三讲三比”活动，充分发展“道德讲堂”功能，挖掘身边的师德典型，通过身边人、身边事教育身边人，以榜样示范、典型引路，全面提高全体教职员工的师德素养。
3、坚持全员参与、全面提高的原则。师德大讨论活动要求全体教职员工人人参与，不管是学校领导干部，还是普通教师，还是普通工作人员，都要以教育工作者的责任意识及师德要求，进行认真比对、查摆、整改，促进每个教职员工全面提高。
4、坚持突击整改、长效治理的原则。区教育局将2014年1月确定为“师德大讨论”月，各校要认真梳理严重影响教师形象的突出问题，坚决惩处败坏教师形象和声誉、违反师德规定的教职人员；要进一步完善学校各项规章制度，加强学校常规管理，全面提升师德水平。
三、活动安排：
2014年元月为争当“三好教师”师德大讨论活动月。
（一）学习提高阶段 2013年12月30日—2014年1月5日
1、学习相关法规要求。教师中心将有关文件放至校园网，各位教师认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》（人社部、监察部2012年第18号令）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教育部征求意见稿）、《江苏省中小学教师职业道德规范》、省教育厅、省委组织部、省委宣传部、省监察厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、《常州市中小学教师八要十不师德自律规定》、《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法》（试行）等相关法规，提高法规意识和遵章守纪自觉性。
2、学习师德楷模事迹。以 “师德讲堂”为载体，抓好师德师风先进典型的学习，继续开展学习“全国好教师”孙国华同志等全国、身边优秀教师的先进事迹活动。通过学习先进，树立典型，激励广大教师忠诚党的教育事业，以生为本，严谨笃学，无私奉献。
3、学习教育教学理论。要深入学习教育学、心理学、新课程改革、教育科研等教育教学理论和师德师风建设理论，通过学习进一步规范教师教育教学行为，丰富教育方法，整合教学手段，提高驾驭教育教学的能力。
（二）对照反思阶段 2014年1月6日—1月12日
1、逐一逐条对照反思。五兴小学、各级组要利用年级组会议、教研组活动、班主任例会、蹲点人员走访等多种形式，反思在师德师风建设过程中存在的问题和不足，并找到原因和症结所在。尤其认真组织全体教师逐条学习《武进区教育局关于重申严禁师德失范行为的有关规定》，逐一对照反思，采用自我剖析、同行评议、家长建议、领导点评等方式，使每个教师清醒认识自己在师德建设方面存在的问题，明确今后努力和改进的方向与要求。
2、认真总结经验教训。总结“三讲三比”、“三好教师”教育活动等师德师风建设活动的经验，反思存在问题。不能让师德活动流于形式，真正影响教师职业行为，对照新要求，主动寻找差距，创新活动机制。
3、切实筑牢防范网络。反思学校在师德建设方面有关组织领导、任务要求、责任落实、保障措施、长效机制等方面存在的问题和不足，力求通过建立教育、制度、监督、考核和责任追究等五位一体的师德师风建设制度机制，筑牢防范网络，防微杜渐。
（三）整改督查阶段 2014年1月13日—2014年1月23日
一是坚持人人整改。要求每个教师根据上级要求及自身情况，认真撰写好整改方案，整改方案上传材料收缴，并与同级组老师交流，学校领导按照分工引导和点评教师。要倡导全体教师进行互相监督、互相提醒、互相改进，以形成良好的校风、教风。学校也要对学校师德建设的制度机制、活动开展、教师评价等方面进行全面的总结反思与整改，撰写好整改意见。
二是坚持督查从严。区教育局将按照局领导及局中层干部分工联系片、联系学校，督查学校师德大讨论活动整个过程及整改情况。重点督查学校开展本次活动的组织领导情况、活动开展过程及活动成效（包括学习情况，反思总结、问题反馈、整改措施、长效机制等）。对开展活动宣传氛围不浓、措施不力、整改不到位、成效不明显的学校，区教育局将对学校领导进行戒勉谈话；对因活动开展不到位而产生违反师德的事件与行为，将实施严厉的责任追究制度，对履职不到位的人员进行严厉的责任处罚。
四、活动保障
（一）统一思想，成立领导小组
为开展好争当“三好教师”师德大讨论活动，成立领导小组负责统筹协调活动。组长：林志明，副组长：杨文荣潘敏高伟明，成员：各中心主任、级组长，领导小组办公室设在教师中心，具体负责组织、协调等工作。
（二）落实责任，营造宣传氛围
争当“三好教师”师德大讨论活动是学校当前重要的工作，与结束工作相辅相成。要召开专门的动员会议进行全面布置，进行广泛的宣传发动。要充分利用武进教育信息网和报刊杂志等多种媒体，为本次活动营造良好的舆论氛围，引导全社会关心和支持师德师风建设工作。
（三）明确要求，全面推进
学校结合本校实际，制定活动方案。区教育局将在武进教育信息网上开设争当“三好教师”师德大讨论活动专题网页。2014年1月28日前，要把学校的活动计划方案、活动总结以及每个教师的反思整改材料，按照武进教育信息网专题网页上的要求，全部上传发布，进行公示交流。
以上意见，希遵照执行。
2013年12月30日
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