常州市武进区奔牛实验小学
2013-2014学年第二学期教师中心工作计划
指导思想：
全面贯彻省、市、区等上级教育行政部门及校长室的教师发展要求，树立以教师发展为本的工作理念，围绕学校工作目标，努力提高教师中心的组织管理水平和服务质量，积极热心地为广大教师服务，开展形式多样的培训活动，促进教师专业提高和进一步发展。强化教师队伍建设，打造奔小优秀竞赛团队。
1、强化师德建设，树立教师良好形象。
以争当“三好教师”师德教育活动为契机，加强法律法规及制度学习，提高思想素质。以开展“寻找身边的典型，学习身边的榜样”教育活动为引领，发挥“道德讲堂”功能，认真落实上级制定的师德建设意见及评估办法，接受教师、家长、学生、社会的监督，努力建设一支德高业精的教师队伍。
2、强化师能建设，谋划教师专业成长。
制定好教师个人“三年奋飞计划书”。以“校本教研”、“师徒结对”的教研机制与上级培训、竞赛有机结合，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。组织教师参加各类培训，做好职称评审工作，与协作片兄弟学校双向交流，与教育集团内学校合作共享，组织有关教师参加各类教学基本功竞赛、微型课、评优课活动。大力倡导反思性教学，教师定期在校园主页上发布自己的教学反思，开展优秀教师讲坛、读书节征文、学术沙龙等专题活动，进行教育故事、教育随笔、教学案例、论文等形式的评比活动，积极参加省教海探航、师陶杯论文评比，提高专业素养。
3、强化骨干培养，提升名优教师品牌。
完善我校“学科带头人、骨干教师”等评比活动，推荐教师参加武进区第六批学科带头人和骨干教师的评选。大力推进教师“五级梯队”建设，举办学术讲座、示范课等活动，关注青年教师成长，举行英语青年教师基本功竞赛，与课程中心联合开展英语青年教师“微型课”评比活动，努力培养和造就一批区级以上学科名师。
主要工作：
二月份
1、制定本部门工作计划
2、制定“三年奋飞计划”2013年目标及计划
3、武进区第六批学科带头人骨干教师的评选
4、“教海探航”征文
三月份
1、制定2014年度校本培训计划
2、区师德模范、先进师德建设学校评选
3、第三届教职工读书节
4、校级交流（九里小学）
5、近三年参加工作的青年教师基本功竞赛（粉笔字、毛笔字）
6、青年教师微型课培训
7、英语青年教师基本功竞赛
四月份
1、校级交流（五兴小学）
2、区2013年教师继续教育学时认定
3、“教海探航”征文校级评比
4、优秀教师论坛
5、组织教师参加省中小学教师微课竞赛
五月份
1、2014年教职工职称评审
2、省“教海探航”征文活动
3、部分教师座谈会
4、读书节征文评比
5、开展第39届教育故事、随笔撰写活动
六月份
1、参加教育学会、师陶杯等各项区、省级论文评比
2、第39届教育故事、随笔评比
3、做好本部门这学期的档案工作
4、撰写本部门工作总结
5、评选年度优秀师徒、校教科研先进个人、校骨干教师
奔牛实验小学教师中心
2014年2月
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