奔牛实验小学“校园十好习惯标兵”评选活动方案
一、指导思想：
以“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”为指导，以“十好习惯”，即排好队、做好操、扫好地、写好字、说好话、上好课、穿好衣、吃好饭、睡好觉、走好路”为主要内容，结合学校“养成良好习惯 提升文明素养”的主题教育活动，在全校同学中开展“校园十好习惯标兵”评选活动，让同学们真正感到学习的榜样就在身边，真实可亲，实实在在；让同学们真正做到在同学之间寻找差距，人人自尊自爱、自强自立，争做德、智、体、美、劳全面发展的合格小学生。
二、活动主题：争当十好习惯标兵，共建文明和谐校园。
三、评选对象：全体学生
四、评选标准：
1、排好队：安静、整齐要快速
2、走好路：安全、守法不乱跑
3、做好操：有劲、到位要合拍
4、上好课：专注、积极不分心
5、扫好地：干净、迅速要负责
6、吃好饭：营养、节约不挑食
7、写好字：端正、规范要整洁
8、穿好衣：大方、洁净不攀比
9、说好话：轻声、礼貌要文明
10、睡好觉：准时、安心不调皮
五、评选条件
1．具备“校园十好习惯标兵”评选标准中的8条或8条以上。
2．在本教室里的示范性强、影响大、榜样力量大。
六、评选办法及步骤：
1．各班组织评选并推荐一名标兵。
2．推荐对象认真填写推荐表，事迹真实，于2014年5月23日前将推荐表纸质稿交学生中心苏丽娜老师处，电子稿发送到校办公平台，材料收缴，“校园十好习惯标兵”文件夹（文件名以“班级/姓名”命名）。
3．评选出来的标兵将在“六.一”前进行表彰。
奔牛实验小学学生中心
2014年5月21日
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十好习惯标兵推荐表格.doc | |
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