2013-2014学年度第二学期结束工作意见

武进区奔牛实验小学2014.6.9.

　  为使大家合理安排时间，认真做好本学期结束工作，现对有关事项提出如下意见，请参照执行。如与市、区教育局工作安排冲突，再作相应调整。

一、复习与考查

（一）复习工作。各学科备课组应认真制订期末复习计划，加强集体备课，切实改进复习课的教学方法，加强分层教学，抓好学困生的辅导工作。减负增效，严格控制作业量和学生在校时间，确保学生每天在校1小时体育活动时间。

（二）考查工作。要严密、有序组织好期末各类考试与考查，端正考风、严肃考纪。具体考试考查及休业式时间安排如下。

　　毕业班：

1. 6月6日前完成语数英以外各学科的考查工作。

2. 6月6日-12日办理毕业考核报名工作。

3. 6月6日（周五）英语口语测试。（具体安排另发）

4.6月13日（周五）下午4:00在第二会议室召开毕业考试考务工作会议。

5.6月14日（周六）毕业考试。

毕业考试由课程中心负责，实小、五兴小学均以校为单位设考点。

上午8：00-9：00考数学（60分钟），9：45-10：45考英语听力、笔试（60分钟），下午2：30-4：10考语文（100分钟）。

6.  6月16日（周一），阅卷、登分、试卷分析。

7.  6月20日，毕业考试不及格和因故未参加毕业考试的学生补考。

8.  6月27日（周四）上午9：00举行毕业典礼。

非毕业班：

1.  6月24日（周二）下午语文期末考试，6月25日（周三）上午数学、英语期末考试，考试科目、时间及监考老师另行通知。考完随即进行阅卷、登分及试卷分析工作。

2.  6月25日（周三）下午3：00举行住宿班休业式。

3.  6月30日（周一）8：30举行走读班休业式。

健康教育、品德与生活（社会）、科学由期初制订教学计划的老师负责出卷进行考查。具体考查如下：6月18日（周三）一至五年级健康教育 ， 6月19日（周四）一至五年级品德与生活（社会），6月20日（周五）三至五年级科学，均在当日第4节课考查，监考老师为上第4节课的任课老师。其余学科由任课老师提前安排考核。

二、学生评价与教育

1、加强学生思想教育。

重视学生的思想道德及行为习惯教育，对学生进行考风、考纪教育，让学生正确对待期末考试，使他们能以轻松、认真的态度完成复习考试工作。要加强心理健康教育，及时帮助学生消除因考试带来的心理压力和心理困惑。关注学生的安全，同时教育学生增强自护意识。每天的值日教师要履行职责，加强巡视。

2、做好《素质发展报告书》的填写工作。

本学期，各科成绩仍以优秀、良好、合格、不合格四个等第在《小学生素质发展报告书》中反映出来。具体操作程序和上学期相同。要认真做好学生品德评定工作，利用晨会时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《十好习惯要求》和《小学生素质发展报告书》中提出的品德行为18条，通过自评和他评，给出合理的评价等第。操行评语要客观、准确、扼要，如实反映学生特点，肯定进步，并诚恳地提出意见和希望。操行评语初稿写在《班队工作手册》上，经行政蹲点人员审阅后正式填写。六年级审阅人员如下：六1王兴，六2潘志平，六3王建新，六4曹伟芳，六5谢燕，六6高伟明，六7王晓东，六8陈莉，六9殷霞，六10祁洁萍。五兴小学的学生评语由校长、教导主任审阅。交阅时间：毕业班6月9日起，非毕业班6月16日起。有关时间填写：本学期自2月17日至6月30日，教育教学时间为  96 天。下学期学生于8月31日注册报到，9月1日正式上课。

3、做好各类评优工作。

三好学生”、“品学兼优” 、“校长奖励基金”学生、“优秀小干部”等各类评优要严格标准，公正公开。 “三好”的比例为：一、二年级：18%，三、四年级：15%，五、六年级：12%。“三好”条件：品德行为Ａ等必须达15项以上；语、数、英学期总评成绩低年级95分以上，中高年级90分以上，其他各门学科成绩均达80分以上。宁缺勿滥。“品学兼优”除体育成绩在60分以上，其余条件同“三好”。 “校长奖励基金”学生名单每班一名（寄宿班二名），和“三好生”评选不要重复。

班主任要在学生民主投票，广泛征求任课教师意见的基础上，慎重确定名单。各类评优资格审查与《班队工作手册》、学生评语审阅分工相同。

4、合理安排暑假生活。

放假前，要对学生精心组织一次思想教育，教育学生遵纪守法，谨慎交友，告别“三室一厅”。对个别品行有偏差的学生要进行个别谈话，要与重点教育对象的家长取得联系，共同研究教育学生的方法和措施，要教育学生注意假期的水电、交通安全及饮食卫生。学生自发的集体出游必须征得家长同意，并有必要的安全措施。

认真组织学生参加省、市、区开展的各类暑期主题教育、社会实践活动，制订计划、明确要求、落实措施、提高实效，特别要认真落实 “好书伴我成长”、市区暑期活动等文件，让学生过一个安全、文明、充实、有意义的暑假。

三、总结与提升

1、部门工作总结

各部门（6个中心及体育组、卫生室、红十字会、工会、会计室、档案室）、五兴小学都应写好学期工作总结，于6月18日前交发展中心。上交的总结既要有纸质稿，又要有电子稿，纸质稿统一用A4纸打印。各部门的总结要写出自身的重点、亮点和特色，既要写成绩，更要写做法；五兴小学的学校工作总结，要重点反映教职工管理、德育工作、教学、教科研工作、体卫工作以及后勤管理等方面的做法、成绩和存在问题，突出本校区的个性和特色。

2、教师个人总结和年度考核。

校级领导根据教育局的要求总结一学年的德、能、勤、绩等工作，接受教职工的民主评议（具体时间另定）。实小、五兴小学的每位教师都要对一学期来的教育、教学工作进行总结，写一份专题总结上交教师中心，并组织参加2014年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育教学论文”评选工作，详见教育局通知。专题总结要围绕自己研究的课题，理论联系实际，既要有质量，也要有数量，一般不得少于1500字。本学期已上交过论文、教育故事或参加过省市论文竞赛的老师可以不要上交。教师年度考核根据局的要求调整为学年度考核，具体要求详见教育局文件。

3、各类评优培训

认真开展校级优秀教育工作者、优秀班主任、骨干教师、优秀通讯员等评选活动，教师中心继续做好各级教师表彰的推荐和暑期各级各类教师的培训工作。

4、做好2014年教师专业技术的评聘工作，详见常教人（2014）22号文件。

5、召开跟岗干部管理经验交流会（6月18日）和奔牛初中交流教师座谈会（6月26日）。

四、资料归档与安全、卫生工作

1、期终考试结束后，实小各年级语、数、英教研组长要将范卷、学生试卷、试卷分析、成绩统计表收齐交课程中心。术科老师也要把范卷、学生试卷、成绩表交课程中心。健康教育试卷由卫生室保存备查。五兴小学的期终考试成绩统计表、试卷分析综合表交课程中心，考试试卷自行保管，一年内备查。

2、《班队工作手册》、各学科成绩记载表、各项统计表等教学档案，班主任及有关教师必须认真负责地用黑（蓝黑）墨水笔填写齐全，不留空页、空项。休业式前，上述档案交课程中心存档。班主任按要求认真填写电子学籍卡，确保准确、齐全。

3、放假前，教师要把教研组工作手册、备课组活动记录、特殊学生跟踪调查表及时上交给课程中心。教师用过的课本、教学参考书、教学图片交图书馆，向学校借阅的各种杂志和其他资料期末前交还图书馆。学生需重复使用的教材本学期交到专用教室，有各学科教研组长负责保管。教学用具交周文萍处，电教设备、实验器材交电教设备室、科学实验室等有关部门。

4、各处室务必按归档目录整理好本学期的所有应归档资料（上学期没交的档案，这次一并上交），材料上要写清楚完整的题名及成文日期，如果是可合并成一件的材料，必须在首页写好完整的材料题名。归档材料上交日期为6月27日前；借阅的学校档案及有关资料也要及时归还档案室。

5、各种作业要再仔细检查一遍，以防漏批、错批现象，并及时发还给学生。

6、各室所有卫生工具在休业式后整理好并自行保管。教师办公室内不要存放现金及贵重物品等。结束前，各办公室、教室、专用教室要打扫干净。师生离校前一定要把所有个人物品带走，门窗关锁好。如有损坏要事先通知服务中心维修。

7、暑假期间，值班人员要切实认真负责地做好值班工作，做到安全第一，上下沟通，处理偶发事件。

五、假期活动与下学期初日程安排

1、全体行政人员7月1日-3日到校工作，完成本学期未尽事宜和讨论下学年工作思路。

2、教职工一年一度的体检在7月7日-9日举行，请各位教职工根据卫生室的安排和奔牛医院的要求准时参加体检。

3、8月下旬举办一年级学生学前教育活动。（初定8月23日-24日，新生7月1日-2日报名后下发学前教育活动通知。）

4、8月28日下午3：00，实小行政人员会议。

5、8月29日8：30，在实小五楼会议室召开全镇小学教职工会议。

6、8月30日，教师教研活动并做好开学的其他准备工作。

7、8月31日，学生注册报到。

8、9月1日（周一），正式上课。

2013-2014学年度第二学期结束工作日程安排