武进区奔牛实验小学
2014—2015年度第一学期校本教研工作计划
一、指导思想：
学校课程中心工作以学校工作计划为指导，以全面实施素质教育为主题，以“新绿色课堂”为主线，进一步强化常规管理，进一步落实增效减负，坚持以强化质量意识为基础，以推进教研组改革为抓手，促进教师专业发展，推动我校教研工作再上新的台阶，努力提高教育教学质量。
二、校本教研目标：
1．狠抓师资队伍建设，加强教师培训，切实做好骨干教师、青年教师的培养，发挥其辅射和带动作用，强师德、重业务，打造高素质的教师团队。
2．开展大练教学基本功活动，本学期举行青年语文教师基本功大赛。
3．以课题研究为依托，以校级教研课、教研组公开课、常态课为载体，努力形成具有实践意义的研究成果，提高教师实施新课程的水平和能力。
4．进一步规范校本教研组织建设，强化以教研组为基本单位的校本教研组织体系，健全教研组的校本教研功能。
三、工作思路及措施：
1．加强学习，全面提高教师素质。
（1）组织教师继续研读课程标准2011版的相关内容，为新教材教学提供理论支撑；组织教师继续学习《课型范例与实施策略》、《课程教材 教法》及百年教学法回顾，通过学习积极应对课程改革发展过程中的各种情况；继续引导教师参与省教研室“教育新时空”的学习。
教师的学习要做到：自学与集体学习相结合；学习与观看录像相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。
（2）继续开展走出去，请进来学习交流活动。努力为教师成长搭建多元平台，引导教师在教书育人上“求其真、求其善，求其美”，在研究学问上“求其广、求其精、求其深”，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。
2．强化课堂常规。本学期重点关注教师的备课是否严格按有关流程操作，关注备课中对学生基本能力发展的要求；进一步落实课堂规范，让每一堂课师生充满精气神；进一步提升各种作业的质量，在作业的设计、过程、批改、反馈四方面体现创新性和有效性。
3．抓好课堂考核，提高课堂效率。课堂是教学的主阵地，进一步抓好课堂考核。随机听课与重点听课有机结合，加强对教师课堂教学的指导。重点对随堂课进行随机听课，从教学内容的取舍、教学过程的设计、教学方法和手段的运用及教学效果等方面进行评价，发现教学改革的典型,总结教学成果,宣传推广先进的教学经验。
4．改革教研组建设，放大教研组能量。本学期进一步完善教研组考核机制，通过教研组展示评比活动、促进教研组各项工作真正落到实处；抓好两个层次的教研活动。定期教研活动，组织好校级、教研组两个层次的教研活动，通过研究课、常态课两种形式，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。组长要履行职责，组员积极参与，围绕主题研讨，通过活动，进一步提高教师的教材解读和对课堂的把握能力。本学期语文学科的研究重点是“基于课程视野，提升核心素养”；数学学科本学期的研究专题是“改进估算教学，培养估算能力”；英语学科的研究专题为“小学生英语语感培养的策略研究”和“小学英语教学过程性评价的研究”；品德学科的研究专题为“小学品德教学中历史内容课文的教学研究”；音乐的研究专题“低年级歌唱教学”和“中年级段合唱教学”；美术的研究专题“造型•表现”。
5．借力科研，探索绿色课堂。我们要在“教研合一”“绿色课堂理念”的引领下，以市教科研基地建设为核心，强化过程管理，坚持“求真、求是、求实”教研科研作风，努力创建高效的课堂模式，逐步形成绿色课堂的整体策略，努力改变教师的教学行为和学生的学习方式，确保教学质量的全面提升。
6．合作交流，进一步提升校本教研整体水平。真正发挥我校骨干教师的引领、示范作用，带动整体校本教研水平的提升。通过走出去引进来的方式，积极主动向兄弟学校取经，通过片际教研，一方面请一些名师来讲座，来引领，另一方面扩大我校骨干教师的知名度。
7．加强青年教师的培养力度，促进教师专业素养的提升。关注青年教师的成长，开展新老教师的“传、跟、帮、带”活动并加大管理和检查的力度。师徒结对，通过建梯队、抓重点、压担子的方法，不断为骨干教师提供条件、搭建舞台，加快成长脚步，争取有更多的青年教师成为教坛新秀、学科带头人。本学期开展青年语文教师基本功大赛，举行青年教师汇报课等活动。
8．充分利用网络平台，提升教师教研水平。积极组织教师参加校园网教学论坛，通过论坛，教师们交流校本教研心得体会，读书心得，学习他人的先进经验，展现我校的校本教研成果。
九月份：
1. 做好开学初的各项准备工作；
2. 教研组制订好教研工作计划，各学科老师制订教学计划；
3．参加区小学英语中心组成员、理事会议（教研室）；
4. 区小学英语评优课比赛；
5. 省数学实验课题第一次研讨活动；
6．音乐教师参加区“修订版音乐教材”二级培训暨专题研究课活动；
7．美术教师参加区评优课第一轮比赛；
8．教研活动。
十月份：
1. 参加区语文教学专题研讨活动；
2．参加区估算教学专题研讨活动；
3. 常州市小学英语评优课；
4. 常州市小学英语六年级教学研讨活动（单元整体教学 武进、新北等）；
5. 区科学学科专题研讨活动；
6. 区品德课题组活动；
7. 美术教师开展评优课第二轮比赛；
8. 音乐教师观摩省小学音乐教师基本功比赛直播；
9．区小学综合实践活动专题研讨活动；
10．校级教研活动，上课教师：王兴、周素萍、刘雪梅、刘华娟、朱美玉、叶红梅、孙娟、苏丽娜、靳朝芳、骆艳芳、顾澈。
11．教研组活动。
十一月份：
1. 参加常州市区域语文教学专题汇报；
2. 组织数学老师参加省课堂教学评优活动；
3. 参加 区小学英语青年教师课堂教学展示或学科特色展示活动；
4. 参加 区小学英语课题研讨活动；
5.参加 区品德学科专题研讨活动；
6. 教师收看、参与江苏省“名师课堂”网络研讨直播活动；
7. 综合实践活动骨干教师参加区主题沙龙研讨活动 ；
8. 科学教师课堂教学汇报暨基本功培训活动；
9. 校级教研活动，上课教师：李倩云、邹燕、蒋芬、邵亚楠、赵昱雯、冯燕、陆霞、吴琦、杨扬、农海茹、张丽、叶欢。
10. 教研活动。
十二月份：
1．参加区优秀青年语文教师课堂教学展示活动；
2．参加常州市小语年会；
3．区小学数学专业委员会论文评比；
4．参加区小数会2014年年会；
5．区小学三年级英语整班朗读和口语交际比赛比赛；
6．常州市小学三年级英语整班朗读和口语交际比赛；
7．参加区品德课题组活动；
8．常州市小学综合实践活动课程现场交流活动；
9. 校级教研活动；
10. 教研活动；
11. 写字比赛。
一月份：
1. 常州市小学英语复习教学研讨及命题研讨；
2. 教研组活动。
二月份：
1. 评选优秀年级组、教研组；
2. 整理有关材料、档案；
3．撰写部门工作总结。
课程中心
2014.9.17
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