2014年武进区奔牛实验小学教师读书活动方案
一、指导思想
为将我校教师校本培训工作进一步推向深入，深化学习型校园建设，加强教师理论学习，提升教师自主学习能力，促进教师专业化发展水平，我校决定开展2014年教师读书活动。
二、活动主题
让读书成为习惯，让教育更加绿色。
三、活动对象
全体教师
四、活动时间
2014.9—2014.12
五、活动过程
1．举行教师读书活动启动仪式，对读书活动进行具体布置。
2.在校内开展四大活动
（1）营造书香校园。
（2）师生共写体会随笔。（12月开展读书征文活动。鼓励教师全员参与，40周岁以下每人必须撰写一篇读书征文）
（3）锻炼教师口才。各部门、各年级组开展有特色的读书活动（好书推荐-----经典导读----读书论坛-----对话名家等），召开读书活动分享会，分组交流等。
（4）践行新绿色课堂。
3. 评选若干“读书积极分子”。
六、读书活动要求
1．读书征文将作为读书活动评价的重要依据。
2．有关部门做好本次读书服务工作，及时报道信息，把读书活动搞得务实、有效。
3．教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，要求教师一学期至少读完一本教育书籍，养成每天阅读书报的习惯。
七、读书活动领导小组
组 长：林志明
副组长：杨文荣 高伟明 刘军英 殷霞
组 员：王建新、姜彩美、潘志平、韦国、张伟强、祁洁萍、仇永良。
附：本次教师读书活动阅读书目推荐（也可以自行挑选购买）：
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奔牛实验小学2014-2015学年教师推荐阅读书目
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序
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类别
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书名
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作者
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出版社
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出版时间
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1
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教育理论
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基于学生增值发展的教学质量评价与保障研究
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章建石
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北京师范大学出版社
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2014年3月
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2
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比较视野下的教育变革：比较教育理论与世界教育发展
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陈时见
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北京师范大学出版社
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2014年2月
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3
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文化变迁中的课程与教学
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吴亮奎
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南京师范大学出版社
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2013年12月
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4
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专业成长
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走向幸福生活的教育
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丁建红、陈茜
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南京师范大学出版社
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2013年12月
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5
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做有温度的教师——北京市海淀区中关村第一小学11位教师的精神档案
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刘畅
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北京师范大学出版社
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2014年5月
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6
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新教师：让中国教育因你而改变
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雷振海
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山东文艺出版社
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2014年4月
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7
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课改有道
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田保华
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山东文艺出版社
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2014年6月
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8
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捕捉教育生命力
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李荣霞
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北京师范大学出版社
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2014年5月
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9
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走向高效课堂
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黄昭明、戴礼章
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山东文艺出版社
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2013年5月
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10
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教育管理
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做一个幸福的班主任——16位知名青年班主任讲演录
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张万祥
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教育科学出版社
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2014年1月
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11
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学校管理的N个创意
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王红顺
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山东文艺出版社
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2013年1月
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12
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创造一间幸福教室
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李虹霞
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教育科学出版社
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2013年6月
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13
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人文社科
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教育照亮未来——民国八大教育家经典文选
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杨斌
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华东师范大学出版社
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2013年7月
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14
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正义的底线
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李奋飞
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清华大学出版社
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2014年5月
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15
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幸福地活着
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田中和
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清华大学出版社
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2013年5月
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16
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国外教育
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教育大未来：如何提升批判性思考
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[美] 托尼·瓦格纳著，余燕译
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南海出版社
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2013年1月
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17
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教出孩子的生存力
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[美]约瑟夫·柯内尔著，钱峰译
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北京联合出版公司
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2013年12月
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18
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翻转课堂的可汗学院——互联时代的教育革命
|
[美]萨尔曼·可汗著，刘婧译
|
浙江人民出版社
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2014年4月
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奔牛镇小教工会
奔牛实验小学校长室
奔牛实验小学教师中心
2014年9月25日
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