奔牛实验小学2014-2015学年第二学期教师中心工作计划
指导思想：
全面贯彻省、市、区等上级教育行政部门及校长室的教师发展要求，树立以教师发展为本的工作理念，围绕学校工作目标，完善相关制度，努力提高教师中心的组织管理水平和服务质量，积极热心地为广大教师服务，开展形式多样的培训活动，促进教师专业提高和进一步发展。强化教师队伍建设，打造奔小优秀教师团队。
1、强化师德建设，树立教师良好形象。
继续以争当“三好教师”师德教育活动为抓手，加强法律法规及制度学习，提高教师思想素质。利用“善行义举”榜宣传身边的师德典型，通过政治学习、专题讲座，继续发挥“道德讲堂”功能，认真落实上级制定的师德建设意见及评估办法，接受教师、家长、学生、社会的监督，不断提高教师职业素质，努力建设一支德高业精的教师队伍。
2、强化师能建设，谋划教师专业成长
优化培训机制，要将校本研修、青蓝工程与上级培训、竞赛有机结合，要充分发挥校本培训的重要作用，要继续加强教师基本功训练和教学技能竞赛，促进教师专业发展。要总结提炼富有实效的校本培训模式与典型案例，迎接上级检查与评比。要引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。一是强化培训与自学。组织教师参加学历教育培训，撰写读书心得，及时在校园网上发布个人作品。二是指导实践与锻炼。与协作片兄弟学校双向交流，参加各类教学基本功竞赛、评优课活动。三是开展优秀教师讲坛、读书节征文、学术沙龙等专题活动，进行教育故事、教育随笔、教学案例、论文等形式的评比活动，积极参加省教海探航、师陶杯论文评比，提高专业素养。
从自身的教学实践中发现寻找问题，定期在交流平台发布教学反思，继而转化为课题研究。四是注重梯队建设。进一步创新师徒结队模式，强化过程管理，拓展学习和实践空间，使青年教师快速成长。
3、强化骨干培养，提升名优教师品牌。
结合上级教师队伍建设要求，完善我校“优秀师徒、校优秀教育工作者、校年度考核优秀”等评比办法，推荐教师参加上级学科带头人和骨干教师的评选。大力推进教师“五级梯队”建设，举办学术讲座、示范课等活动，尤其关注青年教师成长，努力培养和造就一批区级以上学科名师。
主要工作：
三月份
1、制定本部门工作计划
2、评定2014年“三年奋飞计划”及制定2015年目标
3、继续开展168爱生活动
4、年度考核征求意见座谈会
5、优秀教师论坛
6、“青蓝工程教师”会议
7、制定2015年度校本培训计划
四月份
1、青年教师基本功练习
2、2015镇“教海探航”论文暨第32届教学论文评比
3、交流教师教学研讨活动（九里小学）
4、部分教师座谈会
五月份
1、第41届教学故事随笔评比
2、交流教师教学研讨活动（卜弋小学）
3、“教海探航”征文校级评比
4、“青蓝工程”青年教师展示课
5、青年教师基本功竞赛
6、第四届教职工读书节
六月份
1、2015年教职工职称评审
2、省“教海探航”、“师陶杯”等征文活动
3、部分教师座谈会
4、读书节征文评比
七月份
1、评选校优秀师徒、校优秀教育工作者
2、做好本部门这学期的档案工作
3、撰写本部门工作总结
奔牛实验小学教师中心
2015.03
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