“我们的价值观”——2015年奔牛实验小学读书活动方案
一、指导思想
根据全国青少年读书活动组委会的统一部署和武进区青少年“我们的价值观”主题读书教育活动的精神，我校决定举办“我们的价值观”为主题的读书教育活动。此次活动将通过多种活动方式广泛宣传“社会主义核心价值观”丰富的精神内涵，增强学生的文化底蕴，引导学生争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好风尚的创造者。
二、活动安排（2015年3月——6月）
活动共分宣传发动、组织实施、总结表彰三个阶段。
（一）宣传发动（2015年3月）
1、利用电子显示屏宣扬“社会主义核心价值观”，使学生了解“我们的价值观”读书活动的现实意义和目的；组织学生收看“社会主义核心价值观”宣传片和纪录片，激发学生积极参与到读书活动中来；布置教室，营造浓郁的“我们的价值观”的读书氛围。
（负责：张静芳邵伟强）
2、制定详尽的读书活动计划。（负责：周浩云）
（二）组织实施（2015年4月——6月）
1、开学初，启动“我们的价值观”读书节活动，围绕该主题组织一次国旗下讲话。（负责：苏丽娜）
2、围绕“我们的价值观”出一期板报，并组织评比活动。（负责：邵伟强）
3、发动每位学生认真阅读《我们的价值观》及其他相关优秀书籍，开展相应的读书交流活动。低年级利用晨会课和班会课组织交流；三——六年级组织撰写读书心得，每班上交3篇参加评比（负责：周浩云 各年级组长 截止时间：六月初）
4、三、四年级结合“社会主义核心价值观”活动精神，开展课本剧展演活动。每班准备一个参赛节目。（负责：周浩云周洪鹰 年级组长 活动时间：五月底）
5、五年级参加“我们的价值观”演讲比赛，每班选派男、女生各1名参加活动。（负责：周浩云、周洪鹰、各年级组长 活动时间：四月底）
6、四、五、六年级参加“社会主义核心价值观”摄影比赛，要求用摄影发现身边的好人好事，重点体现在党的领导下，家乡文明风貌的发展变化。每班上交1份。（负责：周浩云、周洪鹰、美术组）
7、四、五年级围绕主题开展手抄报设计比赛，要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。（负责：顾澈 美术组 截止时间：六月中旬）
8、组织一次“我们的价值观”为主题的红领巾广播。（负责：周洪鹰）
9、每班组织一次“我们的价值观”为主题的班队会。（负责：苏丽娜）
10、一至六年级“我们的价值观”书香少年评比。（负责：邵伟强）
11、一至六年级“我们的价值观”书香家庭评比。（负责：邵伟强）
（三）总结表彰（2014年6月）
根据各个年级、学生参与读书系列活动情况，评出各类奖项。
三、组织领导
组长：林志明
副组长：刘军英
组员：张伟强 周浩云 周洪鹰 邵伟强 苏丽娜
各年级组长 美术组
注意点：
1、各活动项目负责人对照项目活动方案，做好策划、评比、表彰。
2、蹲点行政人员、年级组长督促相关班级及早准备，积极落实各项活动。
奔牛实验小学 校长室 学生中心
2015年3月31日
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