奔牛实验小学“十佳好习惯标兵”评选活动方案
一、活动意义：
良好的习惯成就美好的人生。习惯是一个人最重要、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。为了更好地促进学生养成良好的学习生活习惯。根据奔牛实验小学为学生的成长量身定做的“十好习惯”训练方案，我校决定开展“十佳好习惯标兵”评选活动。旨在通过活动让学生真正感受到学习的榜样就在身边，真正做到在同学之间寻找差距，人人规范自己的言行举止，争做德、智、体、美、劳全面发展的小学生。
二、活动主题：养成十好习惯 争当十佳标兵
三、评选对象：一—六年级全体学生
四、评选标准：
1、排好队：安静、整齐要快速
2、走好路：安全、守法不乱跑
3、做好操：有劲、到位要合拍
4、上好课：专注、积极不分心
5、扫好地：干净、迅速要负责
6、吃好饭：营养、节约不挑食
7、写好字：端正、规范要整洁
8、穿好衣：大方、洁净不攀比
9、说好话：轻声、礼貌要文明
10、睡好觉：准时、安心不调皮
五、评选办法及步骤：
1、各班通过多种形式的活动，对学生进行广泛宣传发动，让学生明确活动的意义，使每个学生都养成好习惯。同时班主任在全班范围内引导学生自主申报。（已经当选的同学不再参加申报）
2、在学生自主申报的基础上，每班推荐一名“十佳好习惯标兵”，并填写一份申报表。推荐对象要认真填写申报表，事迹真实，于5月15日前将申报表纸质稿交学生中心（周洪鹰）。申报表见“附件下载”。
3．评选出来的标兵将在“六.一”节进行表彰。
奔牛实验小学 学生中心
2015年4月28日
| 附件列表： | ||
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奔牛实验小学“十佳好习惯”标兵申报表.doc | |
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