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奔牛实验小学第十四届科技节活动的方案
发布时间:2015-05-18   点击:   来源:本站原创   作者:学生中心

 

 
 “小哥白尼杯”武进区奔牛实验小学第十四届
  科技节活动的方案
 
   
    为了践行社会主义核心价值观,早日实现习近平总书记提出的“富强、民主、文明、和谐”中国梦。为了彰显学校科技教育特色,为了努力营造浓郁的科学氛围,学校根据区全民科学素质工作领导小组办公室《关于开展2015年全国科技活动周暨武进区第二十六届科普宣传周活动的通知》(武全科组办发〔2015〕4号)和区教育局武教基[2015]31号文件精神,在2015年5月18日--24日举行“小哥白尼杯”武进区奔牛实验小学第十四届科技节。为切实做好各项工作,现将有关事项通知如下:
一、活动主题 “创新创业、科技惠民”
二、活动时间 2015年5月18日--24日
三、参加对象 奔牛实验小学全体师生
五、活动内容
(一)宣传教育类活动 
1、组织一次升旗仪式。(518晨)
2读一本科普书籍,每个学生至少带1本科普类图书或杂志(报纸)带到班级图书角交流阅读。争取每人订阅一份适合自己的小哥白尼系列科普杂志,要联系生活实际学习写作科普小论文。  
3、利用周二晨会时间,对学生开展生态文明教育、心理健康教育、倡导低碳生活,提倡节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康的意识。
4、组织学生观看科普电影或者参与科普活动,普及科普知识。
5、组织地球村义卖(6.1),让学生感觉节约能源资源,保护生态环境的重要意义。
(二)展示评比类活动 
1、科学小论文  
参赛对象:3-6年级  
作品要求:  
1科技小论文内容以学生经历的科学实践活动为内容,可以是实验报告、调查报告、科学新发现等。
(2)科技小论文统一电子打印稿,注明班级姓名指导老师。
33-6年级各班选送3份科技小论文交王晓娟老师,由科学组组织评委展评。
(4)截止日期:5月底 
2、画一幅科学幻想画
参赛对象:1-6年级  
作品要求:    
(1)少年儿童在理解的科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。少儿科幻画是真实反映孩子童心的一种艺术形式。  
(2)科学幻想画比赛面向全校学生,画种不限,参赛作品规格为4开卡纸或铅画纸,作品要贴上标签(班级、姓名、作品名称以及创意简介50字左右)。
(3)1-6年级各班选送3幅科幻画交给顾澈老师,由美术组组织评委展评。  
(4)截止日期:5月底 
3、完成一件科技小发明小制作
(1)小发明是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新,设计、制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。它同“大发明”比较起来,选择的范围比较窄,解决的问题比较单一,使用的材料比较好找,所花的经费也不多;
(2)小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品,完全由学生根据想象和思考、自备原料完成的,包括手工艺品、科技制作、模型制作等
(3)科技小发明小制作面向全校学生,作品要贴上标签(班级、姓名、作品名称以及创意简介50字左右)
(4)1-6年级各班作品交给科学办公室,由科学组组织评委展
(5)截止日期:5月底 
(三)现场比赛类
1、“小哥白尼杯”武进区第九届中小学生航空模型竞赛。具体方案见教育局网。
2、金钥匙预选赛,积极发动3-6年级自愿参与,征订竞赛用书7元/本,具体时间由教育局通知为准。
3、一~二年级组科技特色活动开展纸飞机掷远比赛。学习使用A4纸折叠成一架纸飞机,各班精选5位学生参加比赛。(张伟强)
4、三年级开展“七巧板”培训和比赛。(杨婷)
5、四年级组开展三阶魔方和九连环的培训和比赛。各班各精选5位学生在组织培训后参加比赛。(张伟强、王娟琴)
6、五年级组开展“吸管结构承重”比赛。具体要求参考市创新大赛,各班精选3位学生参加比赛。(王晓娟、周素萍)
 
 
本方案由学生中心制订,解释权属校长室。
武进区奔牛实验小学    
2015年5月      

 


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