以“积极、主动”的姿态适应新变化
以“大气、宽厚”的品格发展新奔小
——2015-2016学年度第一学期学校工作计划
常州市新北区奔牛实验小学
指导思想：
深入贯彻科学发展观，以实现教育现代化为目标，以教育部《义务教育学校管理标准（试行）》为抓手，以“新绿色教育”为办学理念，全面实施素质教育，加速提升教师素养，管理工作从规范化、系统化提升为精致化，努力推进学校的内涵发展、和谐发展与创新发展。
工作思路：
目前，学校办学条件优越，教育教学质量稳定，发展态势良好，学校将面临更多挑战。为此，学校将重点在学校文化建设、课程建设、课堂教学转型、教研组建设等方面开展工作。
做到四个新:1、适应新变化，缩短磨合期。2、理出新思路，分出轻与重。3、保持新优势，争取话语权。4、展示新亮点，期待新突破。
五个要点：向精致化管理要质量，向课程实施要质量，向队伍建设要质量，向安全保障要质量，向特色文化要质量。
工作措施：
一、发扬传统，明确学校发展新目标
1、注重主动发展
学校三年主动发展规划指导着学校的发展方向与良性循环，强化目标引领，加紧实施好各项目标任务，制订下一个三年主动发展规划，在绿色德育、绿色课堂、数学实验、科学创新、影视教育、E课堂个性化学习等方面，再创建出三至四个拳头项目和特色品牌，制订可行的培育方案，积极申报省教育教学成果培育项目。
2、落实管理规范
进一步强调规范办学意识，严格落实《省中小学管理规范》、《省现代化办学标准》、《省中小学素质教育督导考核细则》、《省义务教育学校管理标准》等有关文件精神，切实履行市、区教育局有关规定，从基础工作做起，从常规细节抓起，定期开展自评考核与总结汇报，追求管理的精细化与规范化。通过学校教代会的商讨，完善学校奖励性绩效工资实施办法等制度，以适应新北区教育实情。及时处理网络、电话、现场、校长信箱等各类信访事件，快速调查处理有关问题，提高群众满意度，继续做好常州市文明单位创建的日常工作。
3、重视群团工作
抓好学校党支部建设，增强党组织的凝聚力和号召力，真正发挥党员的先锋、模范作用。加强工会建设与女工工作，尊重与关心教职工与离退休教师，感受学校大家庭的温暖。做好团支部、红十字会工作，开展团员志愿者服务活动，促进师生健康与幸福生活。
二、坚持理念，丰富绿色教育新内涵
1、打造文化品牌
当前开展的“新绿色教育”文化建设已渗透到学校的各个层面，要真正使其化于内，形于外，在精神文化、环境文化、制度文化、课程文化建设等方面不断创新、形成品牌。同时要及时更新校园文化墙面和橱窗布置，使校园墙面文化建设成为开展德育教育、提升学生综合素质的重要载体，成为学校对外展现的亮丽名片。
2、续力宣传工作
重视教育宣传的重要作用，策划宣传方案，扩大我校在区内外的知名度，使学校的特色品牌得以增值。不仅要利用好区教育网这个主要媒体，还要用好常州日、晚报、常州电视台等其他媒体，形成多角度、立体化宣传态势。不仅要宣传办学成效，还要利用电子显示屏与告家长书等形式宣传学校执行教育政策法规的做法与成效，让广大学生、家长与社会各界人士支持学校教育。
3、加快教育现代化
依据区教育信息化发展三年规划，着力提升教育装备水平，使我校教育装备全面达到省一类标准。继续完善实验室、图书馆、信息技术、音体美教室的使用登记，提高使用效益。借申报常州市数字化试点学校的春风，加强制度建设、团队建设、网络平台和资源平台建设，加快推进数字化学习项目，加强新媒体技术与教育教学的深度融合，通过培训与竞赛提升教师的整合能力和班级网站的使用率。
三、创新机制，促进学校队伍新提高
1、行政班子率先垂范。
学校行政班子是教育管理的核心力量，要增强五种意识，增强责任意识、服务意识、效率意识、合作意识、创新意识。做到三个坚持。一是坚持学习加思考的工作方式，有事业心与责任感，勤于学习，追求卓越。二是坚持求真务实的工作作风，切实做好蹲点工作，养成深入一线、深入课堂的习惯。三是坚持服务师生的态度，心中装着学生、老师、家长，把服务作为自己工作的出发点与落脚点。
2、师德建设强化育人之本
结合区“三严三实”、“廉洁从教”专题教育，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》等法律法规，严肃处理体罚学生、有偿家教等教育教学违纪违规行为，开展师德建设月活动，学习“心中的好教师”事迹，通过政治学习、专题培训，不断提高教师职业素质，努力建设一支德高业精的教师队伍。
3、师能建设促进专业成长
完善分层分类培养机制，积极构建课题引领、项目推进、任务驱动式的骨干教师培养模式，重点培养一批骨干教师快速成长。要继续加强新教师基本功训练和各类教学技能竞赛，想办法提高教师参与率，促进各年龄层次教师的专业发展。要总结提炼富有实效的校本培训模式与典型案例，迎接上级检查与评比。另外，根据区教育文体局的安排，及时做好岗位设置周期聘任、教师年度考核等工作，积极参加中小学教师省级网络培训、2015年新录用教师区级培训、青年教师三年成长展示、省“蓝天杯”教学设计、会课、论文评选等活动。
四、激励开放，焕发学校课程新活力
1、落实课程计划
学校将严格按照规范办学要求，执行国家课程设置方案，开齐、开足三类课程，明确教学常规“五认真”，严格按教学进度、备课内容上课，准时下课，按时静堂。严格控制学生的在校时间和作业量，确保学生睡眠时间不少于10小时。学校将加大课堂检查力度，提高“随堂课”考核实效。
2、强化质量监控
课程中心要尽快设计《新北区中小学各学科学业水平评价方案》的校本化实施方案。继续高度重视语、数、英学科教学，加强教学质量与学科素养的随机调研，扎实过程管理，关注特殊学生，降低不及格率，提高优秀率，提升学生综合素养。不仅要重视毕业班学生学习质量的提升，还要加强起始年级的教育管理，迎接年末的区三年级教学质量调研。
除了提高课堂教学效率，还要加强对各学科知识性练习的精编精练，课程中心与监测中心要紧密配合，通过征订、交流或开发等途径，形成系统的作业资源库。还要加强各学科综合活动性作业及生活类作业的研究与实施，扩宽学生非在校时间作业的设计视角。
3、加强课程建设
要进一步完善学校课程体系，加快学校课程顶层设计。加强学校特色课程建设，积极参加区第二届学校精品课程评比展示活动。要积极开发学生需求的校本课程，为学生提供丰富的、可选择的校本课程，促进学生个性化发展。同时，要深入推进课堂转型，着重进行课堂转型课例研究，提升学校课程实施能力。
4、强化体卫艺教育。
推进体卫艺教育常态化、生活化和制度化，加强各社团活动与专业课的管理，促进学生全面发展，培养“合格加特长”的一代新人。谋划大课间校本化实施，大力推进体育艺术“2+1”工程，提高体育教学质量与运动队训练水平，体育老师与班主任老师齐心协力，提高学生体质，作好迎接学生体质健康抽测的准备。继续做好省健康促进学校创建工作，加强卫生知识及预防传染病知识教育，提高师生健康意识。保质保量上好艺术类课程，组织参加有关竞赛，提高学生审美能力。
5、健全教科研机制
省课题“基于学生立场构建绿色课堂的实践研究”、“基于学生个性发展的小班化教学策略研究”和“小学数学教学中数学实验的开发设计与实施策略研究”需要进一步深入。本学期，继续以追求优质有效为目标，把绿色课堂与区课堂转型工作整合，推进区教研室建议的“交往互动式”备课结构下的小组学习方式，认真组织教师参与课题的策略与行动研究，完善素材库、案例库、课件库，积极撰写教学论文和案例，积极参加取第三届微型课题、精品课题建设成果评比，努力使绿色理念转化为教师自觉的行动。
五、深化体验，促进学生素养新发展
1、狠抓养成教育
本学期，切实做好班主任专业能力提升工作，积极参加市班主任基本功竞赛。以日常行为规范教育为抓手，把“十好习惯教育”与“八礼四仪”教育相结合，用好《晨会宝典教师用书》，要加强绿色班队建设，塑造精品班级文化，培养“严肃而活泼”的班风、学风。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化，行政督查、教师值日须克服“老好人”思想，激发班队争先创优积极性，促使学生养成良好的生活和学习习惯。
2、用好各类阵地
班级环境要做到美化、教育化，环境布置要让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀。升旗仪式要规范、严肃，国旗下讲话要结合每周的德育教育要点，要贴近学生，与时事政治紧密联系。电视台、广播节目多样化，各处宣传橱窗要定期更换，提高其教育效果。特别要重视安全教育、法制教育、生命教育的宣传。要用好心里咨询室，开展好心理健康教育活动。制定“春芽”乡村学校少年宫活动计划及活动安排表，开展好少年宫春季活动。用好道德讲堂、青少年校外辅导站基地，积极开展活动。
3、办好家长学校
家长学校活动要做到定期举办，创新形式，目标明确，富有实效。同时班主任、任课老师采用合适方式要密切与家长的联系，班主任每学期至少与家长联系一次，通过家校间的联系，使家长能比较深入地了解学校，从而支持学校的各项工作。
4、做好少先队工作
本学期，继续深入开展社会主义核心价值观、“中国梦”、“三爱”等教育实践活动。在做好少先队各项常规工作的基础上，把工作的重心放到特色建设上来，围绕 “校园行”、“家庭行”、“社会行”三个篇章开展活动。规范废品回收、红领巾义卖等常规活动，以地球村、小记者采访体验活动为突破口，挖掘校外人文资源与农村乡土资源，让少年儿童在现实生活中体验，发展多元智能。精心设计活动，让活动更有时尚性与趣味性。
5、形成德育品牌
组建好学生社团，继续举办好体育、读书、科技节等文化节。聘请学术、艺术专家当顾问或导师，让学生获得更多专业指导，让每个学生的参与为学校文化添上绚丽的一笔。科技教育是学校的一个亮点与特色，本学期要继续开展丰富多彩的科技活动，要进一步激发全体学生参与的热情，为学生的个性化发展创设空间。生命德育、生态德育也要开拓新思路，将品牌再精，促进全体学生的生命成长。
六、精细管理，保障校园生活新质量
1、优化后勤管理
进一步完善后勤管理机制，围绕“节约高效型后勤管理”，培养几个装备管理骨干，增强服务意识，提升服务品质。继续加强固定资产管理，做到账实相符、账账相符、账表相符。继续加强图书馆管理，发挥图书馆的育人功能。继续加强财务管理，严格执行收费规定及标准，严格落实各类财务制度和手续。以“健康第一”为指导思想，做好食堂与卫生工作，力求为师生创造一个优雅的工作学习与生活环境。
2、建设平安校园
要时刻绷紧安全这根弦，落实安全责任制，坚持“安全最重，预防为主，综合治理”的工作思路。一是继续深入开展 “平安校园”活动，密切关注食品卫生安全、师生交通安全、教育教学活动安全、学校设施设备安全以及学校财产安全、门卫安全等方面，二是加强师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，三是配合有关部门，清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。
结语：
新起点，新实践，新篇章。奔牛实小将继续以“新绿色教育”为引领，着眼于每一个奔小师生的发展；以“积极、主动、大气、宽厚”的心态迎接新北区的挑战，向着明亮的奔小教育梦勇敢进发！
关闭窗口
打印文档