关于公布奔牛实验小学2016年度微型课题评审结果的通知
奔牛实验小学2016年度微型课题申报评审工作已于日前结束,下列课题通过评审正式立项。
序号
|
课题名称
|
主持人
|
编号
|
1
|
家校合一提升农村小学生朗读和表达能力策略的研究
|
周浩云
周洪鹰
|
2016W-01
|
2
|
培养小学低年级学生课外阅读兴趣有效途径的实践研究
|
史云芳
|
2016W-02
|
3
|
新课程背景下提高小学英语早读课有效性的实践研究
|
顾华娟
祁洁萍
|
2016W-03
|
4
|
低年级小学语文口语交际教学策略的研究
|
蒋芬
|
2016W-04
|
5
|
小学英语Story time版块教学中个性化学习的有效性研究
|
谢燕
|
2016W-05
|
6
|
低年级现代儿童诗“补白”教学策略的实践研究
|
邹燕
|
2016W-06
|
7
|
小学中年段语文群文阅读教学策略的实践研究
|
潘晓萍
李倩云
|
2016W-07
|
8
|
小学英语 “课前三分钟”有效利用的策略研究
|
苏丽娜
|
2016W-08
|
9
|
小学数学复习教学的实践研究
|
吉梨炎
|
2016W-09
|
10
|
小学语文课堂教学中预设与生成策略的研究
|
陆霞
|
2016W-10
|
11
|
关注音乐要素 提升学生音乐素养的实践研究
|
骆艳芳
邵伟强
|
2016W-11
|
12
|
基于核心素养的小学数学主题学习资源开发设计的实践研究
|
王晓东
李 敏
|
2016W-12
|
被正式立项的课题要进一步完善研究方案,按计划开展研究,并做好研究资料的积累工作,争取早出研究成果。
奔牛实验小学课程中心
2016年4月12日