2016年奔牛镇小学毕业考核英语口语测试要求及安排
一、测试时间:2016年6月14日(周二)下午
二、测试内容:小学毕业考试英语口语测试为20分,分四个部分:A.课文朗读(5分);B.对话创编(5分);C.话题讲述(5分);D.才艺展示(5分)。
三、测试要求:
1、测试人员必须用英语与学生进行交流,测试时对考生态度要亲切耐心,要帮助考生消除紧张心理,让他们发挥出水平。
2、测试人员说话音量、速度要适中,要保证每个考生听清楚。如考生听不清楚,可将问题重复一遍。每个考生的测试时间不超过5分钟。
3、严格执行标准,做到认真、公平、公正,防止偏紧、偏松或时紧时松。
4、学生成绩为两位测试员的平均成绩,要正确、清楚、无误地填写在成绩记载表上。
5、学生如对所测试成绩不满意,可向学校提出申请,学校统一进行补测。
四、评分标准:
1、课文朗读:和你的搭档选择你们认为读得最好的内容(六上、六下各单元Story time或Cartoon time),用你们喜欢的朗读方式读出来。学生的音调、语音、音量为主要评价依据。
2、对话创编:以学生的语音、语调和节奏为主要评价依据。
3、话题讲述:由学生任选一个话题进行简述,至少要说8句话以上,少于8句,则扣1-2分,学生的语音、语调和流畅度为1分。
4、才艺展示:请和你的搭档合作进行英语才艺展示,可以是歌曲演唱、对话表演、诗歌朗诵、故事讲述等,形式不限。
注:本次口语测试由学生以对子形式进行,测试教师要关注学生的情感,使学生发挥最佳口语水平。
五、具体测试安排:
学校(班级) |
休息室 |
等候室 |
测试室 |
测试老师 |
六1、六2 |
六1、六2 |
测试室1 |
测试室1 |
★苏丽娜、陆亚云 |
六3、六7 |
六3、六7 |
测试室2 |
测试室2 |
★虞亚仙、虞 香 |
六5、六6 |
六5、六6 |
测试室3 |
测试室3 |
★吴 萍、巢 玲 |
六4、六8 |
六4、六8 |
测试室4 |
测试室4 |
★吴红梅、邵美玲 |
五兴校区 |
校方安排 |
★李延霞、曹 燕 |
测试巡回:谢 燕
六、注意事项:
1、测试室1—4均安排在7号楼育萃楼1楼学生活动中心
2、测试卷分A、B卷,学生抽签后准备5分钟再进入测试室进行测试。
3、请各测试员于
4、请各班班主任做好学生口语测试的衔接工作,负责好学生纪律。学生测试花名册由课程中心统一提供。
5、测试工作结束后测试员需将成绩送至课程中心。
新北区奔牛实验小学