9月常规考核情况通报
9月各项常规落到了实处，学生行为文明，每日常规检查考核体系富有实效。学生中心、大队部汇总行政检查、教师值日打分、眼保健操值岗，现评出各年级常规得分一、二、三等奖，结果公布如下：
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一等奖
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一3
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二6
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三6
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四7
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五10
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六10
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一6
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二4
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三9
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四1
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五5
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六3
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一2
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三8
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四5
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五7
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六7
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一10
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四10
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二等奖
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一8
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二8
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三2
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四3
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五2
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六6
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一1
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二7
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三7
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四8
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五9
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六8
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二5
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三5
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五6
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六1
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二9
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三10
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五1
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六4
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二1
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二2
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三等奖
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一5
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二3
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三3
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四9
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五3
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六2
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一9
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二10
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三1
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四6
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五4
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六9
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一7
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三4
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四4
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五8
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六5
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一4
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四2
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各周情况反馈：
第一周常规考核反馈
晨会到位，静堂快，午睡纪律好，上课进入状态快，值日老师基本能准时到岗！
但有一些情况需引起重视：
1、前往食堂的路线，以及上下食堂楼梯的方向一定要按照学校的统一安排。
2、就餐纪律不理想，未到达上学期吃饭不说话的要求，且剩饭剩菜比较多，桌面不整洁。
3、开学两天，教室开关盒上面的积灰仍未处理，无人灯无人扇时有发生，为养成节约的好习惯，大课间、到专用教室上课的时候，若有特殊原因留在教室，切忌把灯扇全开在那里。
4、低年级小朋友在十好习惯方面要重点教育，特别是走好路。
5、上学放学过马路时，即使爸爸妈妈爷爷奶奶陪同，也一定要听从门卫保安的指挥，另外，一定要跟随班级路队走到接送点，告知家长们在接送点等候就可以了，切莫站在校门口，造成拥堵。
希望全体师生以主人翁意识对待每项常规，提升综合素养从现在做起。
第二周常规考核反馈
1、食堂就餐纪律、桌面整洁情况、路队情况以及放学路队均呈好转进步趋势，请同学们再接再厉。
2、课后，中年级同学喜欢在连廊处奔跑，个别靠楼梯的班级还在楼梯上追逐，安全隐患多。
关于午休课有几点要注意：1）中年级有任课老师拖堂，高年级一个班级还整班上课，影响本班教室按时午休的同时，还影响邻班，甚至整个楼层；2）四2学生中途上厕所时，翻越栏杆，举动非常危险；3）午睡期间，对于突发偶发事件，请低年级班主任及时处理。
以上几点，请大家引起重视，安全游戏，按时休息，精神饱满上课，为迎接文明城市的验收守好自己的一方乐土。
第三周常规考核反馈
1、食堂就餐以及路队秩序井然，但个别班级浪费粮食严重，如：四4班；又如个别班级很晚才到食堂就餐，如：五8班。
2、校园卫生有待每个人都提高保洁意识，尊重他人劳动成果，不扔纸屑，在此，表扬四1中队冯雅萱主动捡起地上餐巾纸，让我们为他点赞；另外，班级卫生差异明显，有的教室地面、角落和储藏室都整洁清爽，有的教室地面书包、彩笔盒、水壶、绳乱放。
3、放学后，仍有家长抢孩子情况，如：一1、一7、三2，还有班级留校情况较多，如：四10、六5，安全隐患多。
希望大家从现在做起，讲究卫生，文明用餐，平安进校，安全回家，愉快地度过每一天。
第四周常规考核反馈
1、校园卫生，人人有责。校园里涌现出了一批主动拾捡废纸的好少年，望全校师生以他们为榜样，开展“弯腰行动”，让我们的校园更加整洁美丽；教室卫生，人人有责。在全校师生的重视下，以前常提的卫生死角如开关盒上，角落已明显去除，可在对比之下，教室墙面上积灰就显得格格不入，教室门框上和门背后的灰尘也是信手摸来，请于今天放学前各班清楚到位。
2、吃好饭，一直是我们奔小提倡养好的十好习惯之一，食不语也是我们的传统美德，开学四周下来，在餐厅吃饭时，仍然是百态频出，说话声、刷闹声，声声嘈杂，特别是一到三年级，上周因就餐而当天得到零分的班级是，望引起重视，也希望全体师生共同努力，为自己也为别人营造一个舒心的就餐环境。
老师们，同学们，紧抓常规，重视执行，从踏进校门那一刻起，从清晨的第一声问候起，从早读的那一瞬间起，本次通报完毕。
第五周常规考核反馈
第5周受台风影响，雨天为多，雨水给校园带来了诗意，也给同学们带来了很多安全隐患:
1、下课后，低中年级的学生喜欢在湿滑的走廊上滑走；
2、午餐后，低中年级的男同学喜欢冒雨奔跑回教室；
3、放学后，手中的雨伞成了同学们的玩具，挥来舞去，特别是长柄伞，不仅会绊倒自己，还会影响别人；
同学们，多一分小心，就多一份安全；多一分换位思考，就多一份融洽，为了雨天上学放学安全，请提醒你们的家长，上学时，听从交警保安指挥；放学时，从每栋教学楼的东楼梯进，西楼梯下；秩序井然，我们的校园才会时时多一份和谐。
奔牛实验小学校长室 学生中心
2016/10/8
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