奔牛实验小学“舞动的色彩”班徽设计活动方案
一、活动背景：
班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，对学生身心发展有举足轻重的作用。班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志，可以体现一个班级的精神面貌和其独特的风格特点，代表了一个班的形象，也会增强班集体的凝聚力和向心力。
二、活动目标：
为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，营造浓厚文化氛围，提高学生综合素质，展现主人翁意识，也为了进一步调动学生树立创新意识、开拓创新思维，展现班级风采，弘扬班级文化，增强班级凝聚力，让同学们更好认识班集体，现开展“舞动的色彩”班徽设计活动。
三、活动主题：舞动的色彩
四、活动截止时间：3月10日
五、活动参与对象：1-6年级
六、作品要求：
1、参赛作品可以是水彩画，铅笔画等绘画作品，其他形式（但必须是自己班构思创作的，不得下载抄袭）。
2、作品表现内容：参赛者可根据各班情况，针对本班特色将自己的感想来合理设想，用自己的双手勾勒出心目中的图画，可以在作品旁进行说明，使主题思想更加明确。
3、参赛作品必须是A4规格，在作品后下角标明班级、辅导老师、设计意图（30字左右）。
4、参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。
七、活动说明
各班选送一副，参加校园班徽展，最终选出“最佳创意奖”“最受欢迎奖”等诸多奖项。没有做不到，只有想不到，精彩的舞台期待你来展现你所设计的班徽，凝聚班级的力量，来展现你班级的风采。
奔牛实验小学学生中心
大队部
2017/2/23
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中队班徽设计模板.doc | |
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