风有信，花正艳。缤纷的五月，明媚的阳光。踏着初夏的韵律，迈着轻快的脚步，奔牛实验小学语文教研活动如期举行。新北区教师发展中心小学语文教研员张丽娟校长亲临，全程参与活动，指导引领奔小教师们不断成长与发展。

             课堂展风采    匠心谱芳华

《田忌赛马》是统编版语文五年级下册第六单元的一篇课文，本单元的语文要素是了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。课堂上，商老师紧扣要素，引导学生借助关键语句梳理人物关系，利用对阵图示解读思维内涵。同时将字词的理解融入文本学习情境之中，行课自然流畅，让听者如沐春风。

              研讨出真知   交流促提升

评课交流环节中，老师们从新课标落实、单元整体性、素养目标达成等方面进行了深入研讨。史建国老师指出商老师的课依据部编教材双线并行原则，内容比较扎实，同时又兼顾了趣味性，重视在丰富的活动中，促进多元化的理解。王仲明老师则认为商老师的课堂紧扣单元重点目标，教学层次非常明晰，无论从知识层面还是能力层面，都做到了层层递进，螺旋上升。

专家引领环节，张丽娟校长在肯定商老师闪光点的同时，围绕“让思维清晰可见”，提出了以下三点建议：要让学生学习理解内容的分析性思维，学习讲述故事的创造性思维，学习质疑解惑的批判性思维。并在此基础上带领大家对本课教学环节进行了重建，力争让课堂有推进感，让学生有生长感。

五月风光无限好，教研活动绽芬芳。在这个充满希望的季节，我们坚持着，探索着，思维碰撞着，所以我们收获着，成长着。“道阻且长，行则将至”，让我们乘着语文的东风，越研越美，行稳致远！

            （奔牛实验小学供稿   撰稿：陆霞   摄影：陆霞   审核：肖洁）