教以潜心，研以致远。近日，常州市第五轮沈亚萍优秀教师城乡牵手第19次专题教研活动在奔牛实验小学举行。沈亚萍优秀教师团队、奔牛实验小学全体科学教师齐聚一堂，共研共思，同赴一场思维碰撞的教研之约。

课堂展风采 探究启真知

徐敏艳老师执教三年级《人的消化器官》。她以生活化情境为引，巧设问题链，引导学生循着“食物去哪儿了”的探究线索，步步深入，自主拆解人体消化系统的运行密码。戴艺老师执教二年级《蝴蝶飞起来》。她巧妙捕捉低段学生的兴趣触点，以趣味实验串联观察互动，在动手操作中悄然点燃孩子们的科学好奇心。两节课虽路径不同，却殊途同归，生动诠释了科学探究课堂的无限张力。

研讨启新思 复盘促成长

课堂展示结束后，全体参会教师开展深度教学研讨。大家围绕两节课的教学设计、探究活动、重难点突破、学生思维培养等方面各抒己见，结合课例交流教学亮点与优化思路，碰撞教学智慧。研讨尾声，老师们聚焦科学学科学业质量展开细致分析，梳理当前教学短板与改进方向，同时对本轮城乡牵手行动开展阶段性工作总结，复盘过往帮扶成果，规划后续协同教研路径。

城乡牵手，牵起的是资源互通，成就的是并肩成长。此次活动既展示了科学课堂的常态优质样态，也为区域教师搭建了互学互鉴的成长平台。奔牛实验小学的科学教师们将以本次活动为契机，深耕课堂、守正创新，持续推动科学教学质量稳步提升。

（新北区奔牛实验小学供稿  文：徐敏艳、王晓娟 图：李梦姣 审核：贺成燕）