重温教育方针   提升学校核心竞争力

——奔牛实验小学林志明校长到圩塘中心小学讲学

2018年3月19日，伴着细雨朦胧的诗意，一群怀揣着激情与梦想的教育人汇聚在圩塘中心小学会议室。奔牛实验小学林志明校长应邀作《重温教育方针，提升学校核心竞争力》专题讲座，参观学校文化建设。龙虎塘中心小学校长钱丽美、圩塘中心小学校长王志良带领教育集团内两校领导与行政人员参加活动。

王志良校长作开场白，欢迎龙虎塘中心小学的校领导与行政人员一起来参加活动，并介绍林志明校长是江苏省特级教师，受到胡锦涛等党和国家领导人的接见。奔牛实小作为奔牛教育的亮丽名片，具有持久的社会影响力，感谢林校长来校传经送宝。

林志明校长从两校校训的相似点引出报告，围绕一个核心——教育法中53个字的教育方针画出一个个教育理念的同心圆。学校教育用好三把尺：促进学生全面发展，而非片面发展；面向全体学生，而非少数学生；促进学生生动活泼地发展，而非机械地发展。抓住三个基本观点、四种眼光指导教育实践：基础观，主体观，发展观。用教育的眼光看教学，用发展的眼光看教师，用成长的眼光看学生，用变化的眼光看考试。向四个方面要质量：向精细化管理要质量，向课改要质量，向队伍建设要质量，向指导引领要质量。林校长清晰明了的思维与结合实例的表达，有助于与会者从纷繁复杂的学校教育工作中走出来，理清思维，抓住重点。

其次，林校长谈学校的核心竞争力体现在学校文化、学校资源、办学特色、办学成果这四方面。他提出在当前形势下，为教师发展从多种途径创造条件，就是给教师的最好福利。他提出好的教师应要修炼内心的修养，有无需提醒的自觉，约束以约束为前提的自由，为别人着想的善良。学校要知人善任，促进教师发展要处理好依赖与鼓励、支持与帮助、使用与竞争、贡献与荣誉的关系。

林校长深入浅出的讲解，全面详尽的阐述，平实亲和的语言，让在场的所有行政人员深受启发。一个多小时的讲座很快就过去了，大家感觉意犹未尽。钱丽美校长点评培训活动，说不管是工作还是生活，林校长都在践行着“朴实而宽厚”的真谛，生活上对子女的培养、对家人的呵护，工作上使校训像阳光空气水一样渗透到每个角落。他如同一棵大树，枝繁叶茂，又如同一本书，厚实丰富。理念前瞻，管理人文，紧扣教育本质，不管东西南北风，坚持实践新绿色教育。

思维碰撞、大脑风暴，打开了一扇窗，看到更多的美好光景。教育联盟、学校交流构建了一个发展共同体，不同的学校都在各自的土壤上，努力地向上拔节生长，打造新的教育高地。

（供稿：奔牛实验小学   图文：高伟明  审核：姜彩美）