3月29—3月30日，由江苏省教师培训中心举办的第十四届“蓝天杯”小学语文会课暨学术交流活动在句容市实验小学举行，来自全省各地的六十多位优秀选手分组为大家展示了精彩的课堂。

来自新北区泰山小学的马利平老师执教了四年级下册的《公仪休拒收礼物》。马老师的课注重对文本的研读，将自己对剧本教学的解读深入浅出地转化为教学内容，而且将此教学内容又有效地转化为了学生的学习活动，这样就使教学效果非常明显。马老师的课信息量充足，因为课文的历史背景比较久远，要理解文本，了解相关的背景知识就比较重要，老师在教学中就恰当地渗透了许多与文本相关的知识，既有助于理解文本，又拓宽了学生的知识面。马老师的课注重情感体验，在教学公仪休爱吃鱼时，让学生充分说话，去体会鲤鱼的鲜美，进一步走进人物的内心世界，感悟人物的精神品质。

来自新北区新桥小学的叶凌老师，执教了部编版小学语文一年级下册的一篇儿童诗《怎么都快乐》。一见面，叶老师就和孩子们玩到了一起，“2、5、6”的手指游戏，倡导一个人玩很快乐，多个人玩更有劲，恰巧与本课主旨十分吻合，也为整堂课奠定了“快乐”基石。课上叶老师本着以学定教的原则，采用了随文识字的方式，设计巧妙，板块紧凑，过渡自然无痕。读文、识字、解词合为一体，过程中更是紧抓语用点，一处省略号，一个动作，都是生长点，让孩子联系实际学会说话，爱上说话。叶老师的课堂充满欢声笑语，将“生活中处处有快乐”的精神贯穿于整个教学！让学生真正感受到学习也可以很快乐！

每位老师的课都是特别的：有活泼激昂的，有静静深思的，有不断探索的……每位老师的课也都是相似的：独到的解读，深刻的思考，巧妙的点拨……参赛选手们先进的教育理念、独特的教学设计、优秀的专业素质、灵动的课堂教学得到了与会老师的一致好评，所有的师生都能在思维的不断碰撞中产生灵感，获得新的思考。

    （奔牛实验小学供稿  文：陆霞  图：聂霞  审核：姜彩美）