4月26日下午，奔牛实验小学第九周校级教研活动如期展开，低年级的老师们齐聚录播室，观摩了由叶文洁老师执教的《荷叶圆圆》一课。

在教学中，叶老师非常注重情境教学，引导学生入境感悟，感受荷叶的美以及小动物们快乐的心情。当品读到“荷叶是什么样子”时，叶老师借助荷叶图，让学生直观感受。从而对文本中“圆圆的”、“绿绿的”等词语的运用感触更具体，更形象，学生读到这些词时，就有画面感，读得也有滋有味。叶老师还让学生想象自己就是那躺在摇篮上的小水珠，展翅的小蜻蜓，放声歌唱的小青蛙，学生在这样愉悦的学习氛围中，自然而然地感受到了文中渗透的快乐情绪，从而使有感情地朗读文本显得顺理成章，水到渠成。

课后，低年级的老师们对这节课进行了点评，纷纷对本节课给予了高度评价，同时也提出了适当的建议。随后，曹老师给我们做了总结性点评，此次公开课活动激励着老师们在以后的教学中将不断学习，不断进取，做到教学方式方法形式多样，尽量完善自己的语文课堂教学。

  （奔牛实小供稿 撰稿：郉晓娟 摄影：聂霞 审核：姜彩美）