为有效指导我校英语教师教育教学论文的撰写，明确论文写作的基本规范和基本方法，切实提高论文撰写水平，9月28日，奔牛实验小学整合英语学科组教研和E路向前特色教师成长营研修活动，特邀新北区教师发展中心英语教研员薛国民老师开展了以“论文专题培训，助力教师成长”为主题的研训活动。此次活动由E路向前特色教师成长营领衔人肖洁老师主持，共分为两大板块：专家讲座引领和基于案例互动交流。

专家引领：教学教研相长  助力教师发展

薛老师从论文撰写中普遍存在的问题入手，毫无保留地从“期刊论文发表概略”、“优秀教学论文的特质”、“好论文是怎样炼成的？”这三方面进行了深入指导。他结合优秀的论文实例，从做课题研究应注意的问题，写作过程中正确选题的操作方法、论文的论点提炼等方面指导教师们如何做研究、写论文。

论文正确规范的撰写至关重要。薛老师以优秀论文为实例，仔细讲解了论文的标题、构思、基本架构、版块逻辑、语言要求等方面。薛老师还引导教师们从日常教学、课题研究以及教育书刊杂志中入手，学会收集教育教学素材，让自己的论文兼具理论支撑和实践案例。

最后薛老师做出总结，一篇好的论文应该“论之有魂，言之有据，述之有理”。,

在座的老师们聚精会神，听得津津有味，时而微笑，时而思考，时而点头，时而奋笔疾书……

互动交流：聚焦案例剖析 悉心指导修改

精彩专业的讲座之后，部分教师代表和薛老师进行了深入互动。薛老师认真阅读了相关老师撰写的文章，与老师们一对一交流，在答疑解惑的同时还用红笔悉心做好了标注。薛老师高位的引领，结构化的点评以及对老师们的文章提出的修改意见让大家茅塞顿开，收获颇丰。

徐唯：薛老师的论文讲座可谓醍醐灌顶。令对论文写作一筹莫展的我明白，文章并不是一蹴而就，文章是修改出来的。论文写作不可空泛，需要从我们日常的课堂教学、课例研究出发，作有血有肉的研究！

赵庆：在薛老师的指导下，我再次明白了论文选题宜小不宜大，应找准一个切入点，结合具体的实际课例，进行详细阐述。其次，论文写作时要注意逻辑性和条理性，概念要清晰。一篇论文，需要一定的理论基础，不断研读，不断修改，最终才能形成一篇好的论文。

虞薇：薛老师的这次讲座使我受益匪浅，让我学习到了薛老师优秀的论文写作方法，一篇好的论文是“论之有魂，言之有理且述之有道”的。讲座后薛老师的指导一语中的，一下子就指出了论文中使用的课例太散这个问题，让我对论文的修改有了思路。同时也让我在后期的论文写作中知道：1、博采众长，兼收并蓄；2、搜集整理资料，做读书卡片笔记；3、草拟构架，自如运筹；4、执笔行文，注意融会贯通。

袁明珠：薛老师的讲座兼具学术性和实践性，让我对教育论文撰写有了新的认识。首先，选题要切合实际、具有时代特点。这要求我们做“有心人”，且做且思。其次，论文格式一定要符合学术规范，并且要与投稿杂志一致。另外，论文修改很重要，千锤百炼出优秀文章，我们要以“读者立场”去审核、修改、润色论文。

吴会婷：聆听专家讲座是教师专业成长的重要途径。本次薛老师的论文讲座从选题，文章架构，杂志投稿等方面给我们理清思路，指明方向。对于个人论文中的欠缺，薛老师也向我提出了中肯的改进意见。好的文章不一定太过拔高，但一定是论点鲜明，语言精炼，有真实课例支撑的。每一个课堂都是实验室，每一位老师都是教育科研成员，教师要善于用慧眼发现课堂中出现的问题，结合思考，围绕主题，写出有理有据的文章。

恽鸽：听了薛老师的论文专题讲座，我想对“选题从何而来”这个点谈下我的感受：
1.从平常的教育教学实践中来。
2.在阅读有关杂志报刊时，受到作者某一论点启发而来。
3.在与同行交谈、探讨问题时，触发灵感，感悟而来。
4.在参加观摩课、公开课时，有感于教者的教与学生的学等活动过程，产生而来。
5.在参加有关学术会议、讲座报告受到启发而来。
6.在研究某一课题（或撰写论文）时，虽末取得突破性进展，但产生了新的选题。
我想，选题是写论文的大前提，大目标，只有清晰目标才能写出所想！

祁洁萍：论文写作是一个思考的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，经过薛老师的讲解，知道了一些论文写作的基本方法。1.研究思路要清晰。只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，从总体上把握论文，不让论文写作偏离主题，做到形散神聚。2.观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。3.论据要充分。论文一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，论据一定要充分，如讲道理，摆事实，举例子等都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

陆银佳：通过薛老师的指导，我对教师论文写作有了新的心得体会。首先，教师写作的内容一定要是自己所熟悉的、所了解的内容，对自己的论文要有深度的理解与思考。其次，在论文主题的选择上，有时候不一定要太过高大上，接地气的主题也能写出精彩的文章来。作为奋战在一线的教师，不妨从生活中入手，写一写备课、评课这些与我们工作息息相关的主题。

此次培训高屋建瓴，开阔了老师们的视野的同时更给予了老师们清晰的操实践路径。耕耘在教坛，需要勇气和智慧、需要实践和锤炼。希望教师们勤于思考，善于积累，笔耕不辍，砥砺奋进中不断成长！